ійної саморегуляції;
б) тренінги з розвитку ефективного спілкування і всіх видів комунікацій.
На другому етапі формуючого експерименту передбачається проведення ділових ігор з проблем В«Психології менеджментуВ». p> III етап. Формування соціальної підструктури особистості:
а) тренінги з розвитку інтуїції і креативності;
б) мотиваційний тренінг.
Третій етап підготовки менеджерів включає виконання і рішення системи творчих завдань та завдань з розвитку організаторських і комунікативних здібностей.
Список використаної літератури
1.Аганбегян А.Г., Раппопорт BC, Речін В.Д. та ін Клуб директорів: досвід програмно-цільового управління підприємствами. М.: Економіка, 2009. p> 2. Акофф Р. Планування у великих економічних системах/Пер. з англ. - М: Економіка, 2007. p> 3. Афанасьєв B.C., Баглай М.В., Бєляєв О.О. та ін Соціальний менеджмент: Підручник. - М.: Бізнес-школа В«Інтел-СинтезВ», 2008. p> 4. Басовский Л.Є. Менеджмент: Учеб. Посібник для вузів. - М.: ИНФРА-М, 2008. p> 5. Виханский О.С., Наумов А.І. Менеджмент: Підручник. 3-е изд. - М.: Гардарика, 2008. p> 6. Вудкок. М., Френсіс Д. Розкутий менеджер. Для керівника-практика/Пер. з англ. - М.: Справа, 2006. p> 7. Герчикова І.М. Менеджмент: Підручник. 3-е изд. - М.: ЮНИТИ, 2007. <В
