но достатню кількість інформативних психологічних методик, то не можна буде вирішувати задачу прогнозу відбору (Робоча книга митного психолога, 1998, с. 12).
Побудова моделі сполучення незалежних характеристик.
Успішність будь професійної діяльності завжди залежить від безлічі психологічних якостей. Причому, ці якості відрізняються певною самостійністю і повинні спеціально підбиратися таким чином, щоб відбити різносторонній характер професійної діяльності. Коли характеристики численні і не узгоджені, не можна запропонувати стандартний спосіб відбору кандидатів, якщо не вдатися до ідеї відомості великого числа різних характеристик особистості в одну або, принаймні, в невелике число інтегральних оцінок, узагальнено характеризують психологічну придатність кандидатів на службу в правоохоронний орган.
Ця ідея - звичайний прийом в самих різних дослідженнях, коли рішення будується шляхом аналізу великої числа ознак (Робоча книга митного психолога, 1998, с. 13).
Практична схема організації відбору кандидатів на службу в правоохоронні органи.
Практична сторона волок включає в себе три аспекти:
проведення психологічного обстеження;
обробка результатів обстеження;
прийняття рішення про придатності кандидата на службу до правоохоронного органу.
Проведення психологічного обстеження.
Обстеження кандидатів здійснюється в ході їх оцінки експертами, діагностичної бесіди з ними, вирішення ними модельних ситуацій, а також за допомогою тестів. При проведенні обстеження повинні бути дотримані дві неодмінних умови: вмотивованість і стандартність
Мотивованість - необхідна умова будь-якого обстеження. Без забезпечення позитивного відносини до даної процедури випробуваного і його зацікавленості в результатах обстеження психолога неможливо отримати достовірну психологічну інформацію. Тому важливо створити під час обстеження невимушену, доброзичливу і комфортну обстановку.
Не менш важливо вимога стандартності, незмінності процедури обстеження. Вимога стандартності відноситься до зовнішніх умов і методам проведення обстеження. Вони повинні бути абсолютно однаковими у всіх обстеженнях. Навіть невеликі зміни в процедурі обстеження можуть вплинути на отримані результати (Робоча книга митного психолога, 1998, с. 16). p> Обробка результатів обстеження.
Після проведення обстеження результати обробляються. За отриманими оцінками складається вербальне висновок, в якому розкриваються психологічні особливості кандидата на службу.
Вербальне висновок може складатися з двох частин: загальної та спеціальної. Загальна частина являє собою розгорнутий опис індивідуально-психологічних особливостей кандидата в просторі шкал використовуваних процедур і тестів. Спеціальна частина укладення являє собою обгрунтування висновку про психологічної придатності (Непридатності) кандидата на службу. При написанні загальної частини висновку можна використовувати нижчевикладені оцінки і формулювання.
Мотиви: матеріальна зацікавленість, можливість реалізації владних повноважень, романтичні подання про службу (боротьба із злочинністю, цікава робота), невизначені незрілі.
Самооцінка: рівень самопізнання, критичність до оцінки своїх можливостей, схильність до самознищення, самооцінка завищена, схильність до переоцінки можливостей і браваде.
Пізнавальні процеси:
інтелект - рівень інтелекту, винахідливість, здатність до навчання, легкість засвоєння нового матеріалу;
мислення - гнучке, цілеспрямоване, абстрактне, конкретне і т.д.;
увагу - стійкість, концентрація, спостережливість;
пам'ять - обсяг пам'яті, точність відтворення інформації, що запам'ятовується, смислова пам'ять, здатність до тривалого збереження інформації.
Емоційні особливості:
настрій - коливання настроїв, що переважають емоції, здатність контролювати свої почуття;
емоційні властивості - емоційність, сентиментальність, вразливість;
емоційна стійкість - здатність при емоційній напрузі до мобілізації, ефективність довільних рухів при емоційному напруженні.
Комунікативні якості: товариськість або замкнутість, особливості встановлення контактів, перевагу груповий або індивідуальної діяльності, активність у спілкуванні, ввічливість, вихованість.
Вольові якості:
-самовладання - здатність володіти собою в складних ситуаціях, вміння пригнічувати спалахи гніву;
цілеспрямованість - здатність тривало і стійко дотримуватися прийнятого рішення;
наполегливість - здатність до подолання перешкод і труднощів при досягненні мети;
рішучість - відсутність коливань в момент прийняття рішень;
самостійність - вміння без сторонньої допомоги розкрити проблему, поставити мету і практично виконати завдання;
сугестивність - нездатність почати і закінчити складне вольове дію, прояв ...
