Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Ефективність використання творів "материнської поезії" у розвитку дитини раннього віку

Реферат Ефективність використання творів "материнської поезії" у розвитку дитини раннього віку





першим з видів фольклору, з яким знайомиться дитина і повинна застосовуватися батьками може з перших днів життя малюка. Вона дуже важлива для підтримки у дитини почуття морального комфорту і захищеності. Колискова пісня з давнини була призначена не тільки для того, щоб заспокоїти дитину і м'яко ввести його в стан сну, - вона була і вихідною формою залучення дитини до світу оточуючих його людей. В«Пісня матері, - писав поет Расул Гамзатов, - головна пісня в світі; початок всіх людських пісеньВ». Вчені вважають, що колискові пісні - основний засіб виховання в дитячому віці. br/>

2.2 Пестушки, потішки, примовки як засіб виховання дитини раннього віку


В«Згідно з правилами народної педагогіки, зазначає дослідник дитячого фольклору М.Н. Мельников, - щоб виховати фізично здорового, життєрадісного і допитливого людини, в дитині необхідно підтримувати в години його неспання радісні емоції В». Настає час пестушек. У словнику В. І. Даля сказано, що плекання - означає В«няньчити, носити, виношувати на руках дитину, ростити, пестити, ходити за нимВ». Тому Пестушко являють собою як би зведення прийомів фізичного виховання, розроблених російським народом і переданих з покоління до покоління. Вони дуже короткі, часом складаються з одного речення. p align="justify"> розповити дитини, пестують, роблячи свого роду масаж: Потягушки, порастушкі, Поперек толстунюшкі, А в ніжках ходунюшкі, А в ручках хватунюшкі, А в роток говорок, А в головку разумок. p align="justify"> Малюка вчать усвідомленого руху руками: Гуси летіли,

Лебеді летіли, Гуси летіли, Лебеді летіли ... Тятенька - сажень, матінка - сажень, Дідусеві - сажень, Бабусі - сажень,

А Ванюшеньке - Велику, превелику.

Стимулюючи життєві функції організму, дитини підкидають на колінах, примовляють:

Поїхали, поїхали, З горіхами, з горіхами! З калачами, з калачами! Поскакали, поскакали,


Впріприжечку, впріприжечку

По купинах, по купинах

Бух в ямку!


Так малюка готують до несподіваних В«падіньВ» на своїх перших кроках.

Втішають дитини при перших ударах, виховуючи витривалість і терпіння:


У лисиці болю,

У вовка болю,

У Ванюшки біль

На березу в ліс ульот.


Уча дитини танцювати, тупати і стрибати, для розвитку м'язів, рухливої вЂ‹вЂ‹активності використовують таку Пестушко: Великі ноги йшли по дорозі:


Топ-топ-топ, Топ-топ-топ.

Маленькі ніжки бігли по доріжці:

Топ-топ-топ-топ-топ, Топ-топ-топ-топ-топ ...

...


Назад | сторінка 8 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виховання позитивних якостей особистості дитини дошкільного віку в процесі ...
  • Реферат на тему: Роль раннього віку для подальшого розвитку дитини
  • Реферат на тему: Закономірності психічного розвитку дитини раннього віку
  • Реферат на тему: Вивчення особливостей спілкування матері і дитини із церебральним паралічем ...
  • Реферат на тему: Вплив дитячого фольклору на мовленнєвий розвиток дитини третього року життя ...