Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Французький реалізм ХIХ століття у творчості Оноре Бальзака

Реферат Французький реалізм ХIХ століття у творчості Оноре Бальзака





ою» і за своєю професією, Дервиль здогадується про те, що віконтеса де Гранлье вселяє дочки, він втручається в розмову з певною метою: показати, що Ернест де Ресто далеко не так бідний, як це думає пихата аристократка. По суті, він їй не заперечує, він далекий від думки переконати її в тому, що не багатство становить щастя, немає, Дервиль скоряється її забобону. Вона помиляється, і він це доведе (не в своїх забобонах, в цьому її не переконати! - А тільки в обставинах і фактах). Вона не знає, що, досягнувши повноліття, Ернест де Ресто отримає заощаджене для нього спадщину батька.

І ось зимою з 1829 НЕ 1830 Дервиль розповідає історію, що відноситься до початку 20-х років. Він каже докладно і розлого. У його усній розповіді все більше і більше чується бальзаковская мова, густо оснащена подробицями, чутна і зримо. Проникаюче до коренів зображуваної життя гаряче бальзаковское слово.

Підсумкове обрамлення новели досить значно. Дізнавшись, що Ернеста чекає вельми значне багатство, пані де Гранлье мимоволі проговорюється: саме передбачувана його бідність була в її очах перешкодою до його шлюбу з Каміллою. Все ж вона не остаточно переконана, вона говорить гордо і важливо: «ми про це ще подумаємо, Ернест повинен бути дуже багатий, щоб така сім'я, як наша, могла б прийняти його мати. Подумайте тільки - мій син незабаром стане герцогом де Гранлье ... »

Словом, обрамлення новели у своєму роді - новела. Звичаї тієї аристократії, яка повернулася з Людовіком ХVIII з еміграції, відновило своє багатство, віднімаючи у народу будинку, ліси і землі, для якої титули - граф, особливо герцог - велика цінність і для якої все-таки вирішальна сила - гроші.


.3 Портрет лихваря


Адвокат Дервиль починає свою розповідь з портрета, в який вкладені всі фарби, властиві бальзаківського портрету, замутнені, стримані, що пробиваються з напівтемряви. Зовнішність людини «блідий і тьмяний», в ньому щось «місячне». Срібло, з якого почасти зійшла позолота. Волосся попелясто-сірі. Риси обличчя, «відлиті з бронзи». Жовті крихітні очі, очі куниці, хижого маленького звірка. Очі, що бояться світла, прикриті козирком. Вузькі, стиснуті губи і ніс, загострений, рябий і твердий, свердлувальний. ви не тільки бачите, ви осязается скульптурний вигляд портрета: «У жовтих зморшках його старечого обличчя можна було вичитати страхітливі таємниці: і розтоптану ногами любов, і фальш мнимого багатства, втраченого, набутого, долі різних людей, жорстокі випробування і захоплення торжествуючого хижака - все увійшло в портрет цієї людини. Все на ньому закарбувалось ».

Основний колорит портрета позначений епітетом жовтий. Цей колір в літературі набуває різне значення. Жовті очі, що бояться світла, визирають з-за чорного козирка, належать хижому, потайливому людині.

Це був лихвар, його звали Гобсек. По-французьки лихвар означає зношувати, виснажувати. в самому слові укладено тип людини, що володіє великими сумами грошей, готового постачити цими грошима кого завгодно, але під заставу речей ще більш цінних, ніж одержувані гроші, і на кабальних умовах повернути борг з величезним приростом. це професія, що дозволяє отримувати великі доходи, нічого не роблячи, нічого не витрачаючи. Постійно збагачуючись.

Лихвар - характерна постать для епохи розквіту ка...


Назад | сторінка 8 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...
  • Реферат на тему: Національне багатство і особливості його формування
  • Реферат на тему: Національне багатство. Його числення в період капіталізму
  • Реферат на тему: Меркантилізм як вчення про багатство країни і шляхи його примноження
  • Реферат на тему: Географічний кабінет у школі, його значення, обладнання та роботи в ньому