ров'я не здатне самотужки впоратися з цими проблемами. Його робота, за твердженням вчених, у структурі причин, які обумовлюють здоров'я, становить лише 8-12%, навколишнє середовище - 20 -25%. генетичний фон - 18 - 22%, а найбільший вплив на здоров'я надає спосіб життя - 50 -55%. [11; c. 8] В
1.2 Характеристика і особливості екологічних підходів до формування здорового способу життя сучасної російської родини
Людина - Живий організм, частина біосфери. Він знаходиться у взаємовідносини з навколишнім середовищем і впливає на її стан, причому за останні століття цей вплив став визначальним. Тому людині властиво розглядати екологію як В«ОбслуговуючуВ» його благополуччя дисципліну. p> Вважалося, що екологія повинна, з цієї точки зору, дати відповіді, як зберегти навколишнє середу в максимально непорушеному, природному стані. Проте останнім часом намітилася тенденція до розгляду екології не як В«обслуговуючоїВ» дисципліни, а як природної платформи для вирішення соціальних проблем. p> Термін В«ЕкологіяВ» виявився в цьому сенсі дуже вдалим, його дійсно можна трактувати розширено. Він стався з двох грецьких слів: oikos (ойкос) - будинок або житло, logos (логос) - вивчення або наука. Термін виявився вдалим лінгвістично, їм стали позначати взагалі якість життя у відношенні стану навколишнього середовища (екологічно сприятливий район, екологічне благополуччя). p> Серед безлічі проблем, пов'язаних з таким розширювальним розумінням екології, одна з найважливіших - екологічне виховання та екологічну освіту. Їй приділяли увагу багато відомих екологи, академіки М.М. Моїсеєв, А.Л. Яншин, Г.Н. Ягодин, М.М. Тарасова, Г.Н. Розенберг. p> Ще Гіппократ (5 в. Е.) говорив про вплив навколишнього природного середовища на здоров'я і життєдіяльність людини.
З'єднання медичних і географо-екологічних даних можна знайти в працях лікаря Рамацці (12 століття), який стверджував, що на здоров'я людей впливають природа і соціальні умови.
Екологія людини як розділ екології оформляється в 18-19 століттях, особливо чітко заявляючи про себе після Стокгольмської конференції (1972).
З'єднання в людині двох філософських категорій - біологічного і соціального визначило поява екології людини (як організму, особини, підкреслюючи біологічну сутність) і соціальної екології (спільності людей, закони соціуму, соціальна сутність).
Еволюція людини як біологічного виду тривала протягом 2 млн. років (проходячи послідовно через стадії архантропов, давніх і сучасних людей). На сучасному етапі її продовження багатьма вченими заперечується, інші допускають, що еволюція триває, але на рівні клітини, її макромолекул. Основне значення зараз надається соціальної еволюції і соціальним законам розвитку.
Найважливішими глобальними проблемами сучасності є проблеми здоров'я, народонаселення (Демографічний вибух), продовольчих ресурсів, забруднення, урбанізації та інші. p> За рекомендації ВООЗ здоров'я зараз визначається не тільки як стан відсутності хвороб, але і як психічне і соціальне благополуччя людини. У поняття здоров'я включаються також поняття суспільного і професійного здоров'я, якості життя та якості природного середовища тієї країни, де живе чоловік, а також моральне і духовне здоров'я нації.
Одне з центральних місць у дослідженнях з екології людини займає аналіз демографічної поведінки, яке можна трактувати як систему взаємопов'язаних дій чи вчинків, спрямованих на зміну або збереження демографічного стану людської спільності. p> У Нині в суспільстві переважає раціональний тип відтворення, виникає не у зв'язку з новим стрибком у розвитку продуктивних сил, про перетворенням переважно аграрної економіки на індустріальну. Цей стрибок створює матеріальну основу нових умов демографічної рівноваги і вимагає приведення демографічного механізму у відповідність з ними. p> Демографічне поведінка включає дії, пов'язані з відтворенням населення (шлюбне і репродуктивна поведінка), міграцією населення (міграційне поведінка), ставленням до свого здоров'я (самосохранітельное поведінка).
Екологія людини визнає, що головною потребою людини є потреба в життя. Виникають з природи людини як двоїстого біосоціальної істоти потреби включають:
В· потреби існування (вітальні),
В· потреби задоволення (емоційні),
В· потреби вдосконалення (раціональні).
Вітальних потреби спрямовані на біологічне забезпечення самого життя людини і виникають при порушенні біологічної рівноваги людини з зовнішнім світом або ж його внутрішнього біологічного рівноваги (гомеостазу). Вони проявляються як потреби в їжі, одязі, житлі, родині, екологічні та санітарно-гігієнічні потреби. p> Вітальних потреби займають перше місце в ієрархії потреб людини: почуття голоду, спраги, холоду відсувають на задній план інші потреби, мобілізують інтелект, пам'ять, сприйняття до тих пір, поки не буде задоволена...
