У цьому випадку необхідно зміцнити здоров'я дитини, налагодити його харчування і відпочинок. p align="justify"> Неуважність викликається також пригніченістю, поганим настроєм. Це вже залежить від обстановки в сім'ї. p align="justify">
Питання: У мене дуже слухняна дівчинка, ми в сім'ї з нею не відчуваємо труднощів. Але коли ми приходимо в гості, то вона замикається, червоніє, хвилюється. Всі діти читають, щось розповідають, співають, а наша дочка ледве лепече, просить нас скоріше піти додому. Їй вже 7-й рік, скоро йти в школу, а вона така боязка, тиха, сторониться спілкування. Ми їй вже не раз говорили - не можна бути такою. Як зробити, щоб вона вільно спілкувалася і з однолітками, і з дорослими. Нас хвилює, як же вона в школі буде спілкуватися і вчитися? " Відповідь: Можливо, Ви дуже строгі з Вашої донькою вдома, постійно лаєте за промахи, можливо і зауваження на її адресу робите в присутності її друзів, дорослих. Дівчинка відчуває від цього свою невпевненість, а може бути страх, що вона зробить щось не так. Тут, очевидно, треба змінити характер взаємин з дочкою - побільше хвалити, виконувати якусь спільну домашню роботу, говорити їй, що її допомога була дуже до речі. Ні в якому разі не лаяти за допущені помилки, а тільки показувати, як їх виправляти, щоб результат був хорошим. Тон розмови з дитиною повинен бути доброзичливим, співчутливим. І ні в якому разі - ні з ким її не порівнювати, а дати їй зрозуміти, що Ви її любите такою, яка вона є.
Бажано частіше запрошувати в будинок однолітків дочки, дуже можливо, що у неї недостатній досвід спілкування з ними. У домашній обстановці, в ролі господині вона буде відчувати себе впевненіше. Зняти боязкість, скутість найкраще допоможе спільна гра, загальну справу. p align="justify"> Йдучи до магазину, доручіть дочки підійти з чеком до продавця і попросити зважити або подати товар. Якщо буваєте в музеї, в театрі та інших місцях, непомітно організуйте досвід спілкування дитини з різними малознайомими дорослими. p align="justify"> Питання: Нещодавно купили комп'ютер і тепер про це дуже шкодуємо. Син захопився комп'ютерними іграми і не хоче чути ні про які інші заняттях. Адже нам через півроку в школу. Порадьте, що робити в такій ситуації.
Відповідь: Не можна не погодитися з тим, що комп'ютерні ігри дуже захоплюють. І навіть дорослі люди можуть, закинувши всі свої справи (буває, що й у робочий час), годинами просиджувати біля екранів комп'ютерів. Чи не небезпечний комп'ютер дитині? Чи не заважає він нормальному розвитку? Ці та інші питання хвилюють сучасних батьків. Тривога їх природна і зрозуміла. Але відповіді фахівців на подібні питання неоднозначні і можуть здивувати батьків.
Спілкування з комп'ютером може принести як шкоду, так і користь. Вся справа в розумній організації такого спілкування. Якщо Ви самі купили в будинок комп'ютер, то це вже реальність, і забороняти дитині працювати з ним - суперечити самим собі. Як всяке інше заняття - комп'ютер вимагає часу і правильного застосування. Звичайно, сидіти перед екраном комп'ютера годинами не рекомендується. І навіть для нетривалого спілкування краще мати захисний екран. Хлопцям 6-7 років бажано не грати у комп'ютера більше півгодини протягом дня. p align="justify"> Найважливіше для нас, що одна з функцій комп'ютерних ігор - навчальна: вона сприяє розвитку інтелекту дітей, покращує сприйняття, пам'ять і увагу, розвиває моторну координацію, координацію спільної діяльності зорового і моторного аналізаторів.
У будь-яких іграх дітям необхідно вчитися натискати пальцями на певні клавіші, що розвиває дрібну мускулатуру руки. Правильність рішення ігрової задачі залежить від того, як швидко дитина зможе навчитися рухами потрібної клавіші (тобто руки) провести зображення на екрані в потрібному напрямку. При правильному підборі ігор можна не тільки розвивати, але і коригувати зорово-моторну координацію. p align="justify"> Якщо Ваша дитина стане займатися російською мовою, математикою, конструюванням разом з комп'ютером, то зацікавленість його в цих заняттях буде незмірно вище. Ігри на комп'ютері не сприймаються дітьми в якості занять, але задовольняють їх потребу в грі. Таким чином, "ігрова мотивація" може допомогти дитині засвоїти ті знання, які несуть комп'ютерні ігри. Можна з упевненістю сказати, що формуванню готовності до школи сприяють практично всі комп'ютерні ігри. Крім того, існують спеціальні програми, наприклад, для формування у дітей сенсорних еталонів (колір, форма, розмір). Велике значення для розвитку мають конструкторські ігри, що розвивають образне мислення дітей-дошкільнят. Спеціальні гри для навчання дітей мат...
