на зробити висновок про соціальні протиріччя на класовій, релігійній, етнічному грунті. p align="justify"> Весь цей матеріал дозволяє не тільки досліджувати минуле, але і допоможе у вивченні сучасного суспільства, так як в культурі знаходять відображення всі суспільні відносини і суперечності. Тому чим краще ми вивчимо культуру людства, як давню, так і сучасну, тим краще зрозуміємо суть проблем і протиріч, які не дозволяють людству розвиватися без конфліктів і потрясінь у всіх сферах діяльності
. Комунікативна функція. Так як пам'ятники мають тієї зовні вираженою формою, яку суспільство ототожнює з певними подіями, явищами, поняттями, ідеями вони виконують ще й комунікативну функцію. Найбільшою можливістю в цьому відношенні володіють символічні пам'ятники, які створювалися як знаки якихось подій. Але вони часто втрачають своє первинне значення і набувають значення пам'ятника - першотвору. Наприклад, Храм Василя Блаженного на Красній площі в Москві, споруджений на знак перемоги над Казанським ханством, сприймається сучасниками як шедевр архітектури. p align="justify"> Крім того, за посередництвом пам'яток здійснюються певні зв'язки в суспільстві. Вони здійснюються не за допомогою передачі змісту інформації, а шляхом сприйняття зовнішньої форми пам'ятника як знака, що символізує певні поняття, ідеї. p align="justify">. ПРАКТИЧНА функція. Вона пов'язана з використанням пам'яток в господарських цілях, якщо це не завдає шкоди їх збереження. p align="justify"> Проблема використання пам'яток в утилітарних цілях складається з двох аспектів. По-перше, завдання збереження об'єктів історико-культурної спадщини передбачає їх фізичне збереження, по-друге, вони повинні зберігатися для того, щоб бути використаними суспільством в якості об'єктів історико-культурного значення, задовольняючи тим самим соціальні потреби. p align="justify">. Компенсаторна функція пам'ятника. Дана функція дозволяє людині відволікатися від виробничої діяльності, відпочивати від життєвих проблем, отримувати емоційну розрядку. Інша назва цієї функції - рекреативная - відбиває збіг цієї функції з періодом дозвілля та відпочинку, тобто часом, формально вільним від виробничої діяльності. Людина може отримувати духовну компенсацію від туризму, спілкування з природою і т.д.
. Освітня функція. Вона пов'язана з використанням пам'яток історії та культури з метою навчання. Безпосереднє, чуттєве сприйняття пам'яток у процесі навчання історії дає великий ефект. Спілкування з пам'ятником у процесі навчання легко знімає одвічну проблему дефіциту предметності і наочності при вивченні гуманітарних дисциплін. p align="justify"> Механізми соціалізації забезпечують самовозобновляемость суспільства, духовне заміщення одного покоління іншим. При народженні людина застає певний світ, не ним створений, але що є основою його життєдіяльності. За допомогою культурних пам'яток, в т...
