астини;
постаратися записати їх.
Формування ідеї та розробка плану рішення:
як знайти зв'язок між даними і невідомими;
відома якась родинна завдання;
чи не можна нею скористатися;
чи не можна використовувати метод її вирішення;
чи не слід ввести який-небудь допоміжний елемент, щоб скористатися колишньої завданням;
чи не можна сформулювати завдання інакше, простіше;
чи не можна придумати більш доступну завдання, більш загальну, більш приватну, аналогічну;
чи не можна вирішити частину завдання, задовольнити частини умови;
чи не можна витягти що-небудь корисне з даних;
чи всі дані та умови використані;
чи вжито до уваги всі поняття, що містяться в задачі.
Здійснення плану. Реалізуючи план рішення, контролюйте свої кроки:
ясно Вам, що зроблений план правильний;
зумієте Ви довести, що він правильний.
Контроль і самоконтроль одержаного рішення. Чи не можна:
перевірити результат;
перевірити хід рішення;
отримати той же результат інакше;
перевірити правильність отриманого результату;
в якій-небудь іншій задачі використовувати отриманий результат;
вирішити завдання, зворотний цій.
Метод вільних асоціацій.
Рекомендації для керівника:
не поспішати вирішувати завдання (проблему), а спробувати неодноразово її переформулювати, подивитися на неї з іншого боку;
пропонувати слово, поняття, спробувати викликати якийсь образ, який може стати стимулом для утворення несподіваних вільних асоціацій, сприяють виникненню ідеї вирішення проблеми;
на початкових етапах генерування ідей на основі утворення асоціацій критика заборонена;
зміна слів, понять, картин, що утворюють асоціації, повинна відбуватися швидко.
Рекомендації для членів групи (апарату управління):
висловлювати, демонструвати все, що прямо або побічно викликає виникнення асоціацій, ідей;
фіксувати будь-які ідеї, зароджуються у колег;
після напрацювання ідей систематизувати і класифікувати їх;
допомогою критичного аналізу вибрати найкращі ідеї.
Метод інверсії.
При пошуку ідеї рішення проблеми часто можна знайти, змінивши напрям пошуку на про...
