урахуванням вікових та індивідуальних особливостей дітей та рівня їх розвитку;
спрямованість на розвиток активності, уяви та ініціативи дітей;
дотримання певної тривалості розваги в залежності від віку дітей, його виду (від 10-15 і до 30-40 хвилин)
Зміст програми культурно-дозвільної діяльності в ГУО «Ясла-сад № 7 м. Молодечно» сприяє оволодінню дітьми початкових основ художньої культури, культури сприйняття, формування готовності до самостійного освоєння художніх цінностей і використання їх у самостійній діяльності .
Участь дитини в програмі культурно-дозвільної діяльності ГУО «Ясла-сад № 7 м. Молодечно» сприяє творенню ним свого культурного Я і сприяє осмисленню дозвілля як особистісної та соціальної цінності, усвідомлення свого існування в рамках вільного часу , визначення ступеня форм своєї участі. У вільний час діти займаються цікавою і змістовною діяльністю, що викликає почуття радості і впевненості у своїх силах, що розширює коло спілкування з дорослими і однолітками, а в підсумку формує основи загальної культури. Отже, потрібно вчити дитину правильно іспользоватьсвободное час, надавати йому можливість займатися різноманітною діяльністю за своїм вибором. Цікава і змістовна діяльність дозволяє дитині відновити свої фізичні і духовні сили, тому досуговая діяльність є постійною турботою дорослих. Вона повинна здійснюватися не тільки в нашій дошкільної організації, але і вдома і в спеціалізованих установах.
Розглянемо докладніше перераховані вище види культурно-дозвіллєвої діяльності дітей ГУО «Ясла-сад № 7 м. Молодечно» «Казка».
. Відпочинок-досуговая діяльність, яка знімає втому і напругу, відновлює фізичні та емоційні ресурси, тому необхідно привчати дітей розподіляти свої сили між розумовою, фізичною працею і відпочинком. Пасивний відпочинок знімає напругу загальним м'язовим розслабленням, розгляданням гарних об'єктів (творів культури і природи тощо), роздумами, невимушеною бесідою на тему, що хвилює дитину (зазвичай такі бесіди не вимагають інтелектуальних зусиль, але розвивають фантазію, уяву, мова, навички спілкування з людьми). Активний відпочинок включає в себе заняття гімнастикою, фізкультурою, роботу на ділянці, рухливі ігри.
самостійні заняття фізичними вправами;
робота на території (розпушування землі, полив і прополка рослин);
спортивний відпочинок (катання на санках), лижах, велосипеді;
гри зі снігом, піском і водою;
прогулянки;
невимушена бесіда з дорослим (коли дитині хочеться поговорити);
ігрова діяльність з іграшками, будівельним матеріалом, папером, олівцями, фарбами та іншими матеріалами;
розгляд ілюстрацій в книжковому куточку;
прослуховування за бажанням дитини казок, пісень, танцювальних мелодій; творів вокальної, інструментальної, класичної та народної музики;
читання книг;
перегляд, за бажанням дітей діафільмів (відео), дитячих телевізійних передач і художніх фільмів.
. Споглядання - вільне, що не відноситься до практичним цілям, спостереження за об'єктом, предметом, явищем. У процесі споглядання виникає відчуття захоплення, милування тим...
