Курсова робота
Особливості сприйняття агресивних стимулів залежно від наданої інформації
ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ПОНЯТТЯ СПРИЙНЯТТЯ В СУЧАСНІЙ ЛІТЕРАТУРІ
Сприйняття. Сутність сприйняття
Властивості сприйняття
Фактори сприйняття
Ефекти сприйнятті
Поняття «агресія»
РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ АГРЕСИВНИХ стимулом
2.1 Опис дослідження
2.2 Порівняльне дослідження особливостей сприйняття в залежності від наданої інформації
ВИСНОВОК
ЛІТЕРАТУРА
ДОДАТКИ
ВСТУП
сприйняття агресивний стимул
Актуальність. Питання сприйняття як раніше, так і в сучасному світі викликають величезний інтерес. Якщо зіставити кількість досліджень, а значить і число зусиль, зроблених у відношенні дотикального сприйняття, зорового сприйняття, сприйняття людиною людини, то можна переконатися, що всі дані тематики є актуальними на сьогоднішній момент. Але найбільш важливим питанням, яким у сучасному світі займаються не тільки вітчизняні дослідники, а й зарубіжні, є питання сприйняття людиною людини. Безліч досліджень, монографій і теоретичних праць написано і проведено по даній темаміке, що, безсумнівно, доводить актуальність даної теми.
Мета - вивчити особливості сприйняття агресивних стимулів залежно від наданої інформації.
Об'єктом дослідження є студенти ВНЗ.
Предметом дослідження стало сприйняття студентами агресивних стимулів залежно від наданої їм інформації.
Для досягнення поставленої мети вирішуються такі дослідницькі завдання:
- розглянути актуальність даної теми;
- вивчити особливості сприйняття, представлені у вітчизняній і зарубіжній літературі;
- вивчення сутність, види, властивості, ефекти сприйняття;
- вивчити властивості і функції зорового сприйняття;
- провести дослідження серед студентів для виявлення особливостей сприйняття агресивних стимулів залежно від наданої інформації;
- проаналізувати отримані дані;
Структура та обсяг роботи. Робота складається з вступу, двох розділів, висновків, бібліографії (13 найменувань) і 1 додатка.
РОЗДІЛ 1. ПОНЯТТЯ СПРИЙНЯТТЯ В СУЧАСНІЙ ЛІТЕРАТУРІ
. 1 Сприйняття. Сутність сприйняття
Процес сприйняття - формування за допомогою різної активності способу спостережуваного предмета суб'єктивного образу і подальше вплив цілісного образу на аналізатори організму.
Більш загально можна дати таке визначення сприйняття, як сукупність відчуттів людини на сприймалася їм об'єкт.
Сприйняття - це відображення предмета або явища при впливі його на органи чуття. Сприйняття, як відчуття, пов'язано, з аналізаторами людини, через які навколишнє середовище впливає на нервову систему людини.
На думку А.Н. Леонтьєва, процес сприйняття виник у філогенезі у зв'язку з переходом живих істот від гомогенної середовища до середовища оформленої предметно. Залежно від пріоритетності сприйманої інформації, форми або образу предмета, нервова система реагує різними за інтенсивністю нервовими імпульсами, створюючи тим самим відповідну реакцію організму в навколишній світ.
У процесі сприйняття формується образ цілісного предмета - відображення сукупності всіх властивостей предмета.
У процесі сприйняття об'єкт набуває певний узагальнене значення, виступає в певному відношенні з іншими предметами.
У процесі сприйняття організм індивіда проявляє взаємозв'язок думок і почуттів індивіда.
В організмі людини існує кілька видів аналізаторів, які сприймають отриману інформацію ззовні і виробляють процес «раскодировки» даних видів інформації. Дані аналізатори складаються з комплексу різних подразників і в являють собою цілісну структуру. У людини в організмі кілька аналізаторів, що дозволяють успішно сприймати і розпізнавати інформацію ззовні, з навколишнього середовища: зорові, слухові, моторні, дотикові аналізатори.
Зорові - те, що людина бачить, слухові - чує, моторні - розпізнає шляхом рухової активності, дотикові - розпізнає шляхом тактильних відчуття, дотиків до досліджуваного предмета. Залежно від виду аналізатора розрізняти можна і вид сприйняття людиною предмета - кожен процес сп...
