Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Робота психолога в осередку екстремальної ситуації. Екстрена психологічна допомога

Реферат Робота психолога в осередку екстремальної ситуації. Екстрена психологічна допомога





Московський Інститут Права











Курсова робота

З дисципліни:

"Психологія поведінки людини в екстремальних ситуаціях"

На тему:

"Робота психолога в осередку екстремальної ситуації. Екстрена психологічна допомога "




Виконала:

Черкашина А.В.

Група: 07П-544-3КС Психологія

Перевірив:





Москва 2009


Зміст


Введення

Робота психолога у вогнищі екстремальної ситуації

Екстрена психологічна допомога в екстремальних ситуаціях

Приклад: захоплення терористами літака

Висновок

Література



Введення

У даній роботі я спробую довести актуальність і важливість роботи психолога в осередку екстремальних ситуацій та надання екстреної допомоги в екстремальних ситуаціях.

Що опинилися в екстремальних ситуаціях люди проходять у своїх психологічних станах ряд етапів. Спочатку виникає гострий емоційний шок, який характеризується загальним психічним напруженням з перевагою почуття відчаю і страху при загостреному сприйнятті.

Потім настає психофізіологічна демобілізація, істотне погіршення самопочуття та психоемоційного стану з переважанням почуття розгубленості, панічних реакцій, зниженням моральних норм поведінки, зменшенням рівня ефективності діяльності та мотивації до ній, депресивними тенденціями. На цьому, другому, етапі ступінь і характер психогенних порушень багато в чому залежать не тільки від самої екстремальної ситуації, її інтенсивності, раптовості виникнення, тривалості дії, але і від особливостей особистості постраждалих, а також від збереження небезпеки і від нових стресових впливів.

На зміну цьому етапу приходить стадія вирішення, коли поступово стабілізується настрій і самопочуття, проте зберігаються знижений емоційний фон і контакти з оточуючими обмежені. Потім настає стадія відновлення, коли активізується міжособистісне спілкування.

На третьому етапі у людини, що пережила екстремальний стрес, відбувається складна емоційна і когнітивна переробка ситуації, оцінка власних переживань і відчуттів. При цьому актуальність набувають також травмують психіку фактори, пов'язані із зміною життєвого стереотипу. Стаючи хронічними, ці фактори сприяють формуванню відносно стійких психогенних розладів. Їх особливістю є наявність вираженого тривожного напруги, страху, різних вегетативних дисфункцій, породжують згодом психосоматичні порушення. У пережили екстремальну ситуацію значно знижується працездатність, а також критичне ставлення до своїх можливостей.

При наданні психологічної допомоги людям, котрі побували в екстремальних ситуаціях, слід взяти до уваги одне дуже важливе положення справжнє лихо настає тоді, коли закінчується дія стихії та починається надання допомоги постраждалим. Адже, з одного боку, не тільки самі надзвичайні ситуації, але й масштаби їх руйнівних дій, їх раптовість, поширеність викликаються ними стресів і т.п. багато в чому зумовлюються особливостями предкатастрофного розвитку. А з іншого, тільки в посткатастрофний період можна реально визначити ступінь деструктивного впливу катастрофи на динаміку соціальної структури, на виробниче, соціокультурне, психологічне взаємодія людей, на демографічні процеси в зонах лиха. Саме тому в сучасних умовах все більш актуальними стають питання психологічної та психосоціальної роботи з різними категоріями людей, що побували в екстремальних ситуаціях.

Значна увага приділяється в психологічній літературі виявленню, психологічному аналізу і класифікації різноманітних психічних феноменів, що виникають у жертв екстремальних пригод. Зокрема, психологічні феномени, що виникають в умовах впливу надзвичайних факторів, описуються в літературі під назвою посттравматичного стресового синдрому, або посттравматичного стресового розладу. Досліджуються різноманітні негативні психічні стани, що виникають внаслідок впливу екстремальних чинників: стрес, фрустрація, криза, депривація, конфлікт. Ці стани характеризуються домінуванням гострих або хронічних негативних емоційних переживань: тривоги, страху, депресії, агресії, дратівливості, дисфорії. Виникаючі в цих станах афекти можуть досягати такого ступеня інтенсивності, що вони надають дезорганізуюче вплив на інтелектуально-мнестичну діяльність людини, утруднюючи процес адаптації до подій. Інтенсивні емоційні переживання, такі, як страх, паніка, жах, відчай, можуть ускладнювати адекватне сприйняття дійсності, правильну оцінку ситуації, заважаючи прийняттю рішень і знаходженню адекватного виходу зі стресової ситуації. Ці явища, що відображають феноменологію психічного функціонування людини в кризі, опиняються в центрі уваги як лікарів-психіатрів і психотерапевтів, так і психологів, які надають психологічну допомогу людям, постражда...


сторінка 1 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологія поведінки людини в екстремальних ситуаціях
  • Реферат на тему: Основні стратегії і техніки поведінки людини в екстремальних ситуаціях
  • Реферат на тему: Фрустрація і стрес в екстремальних ситуаціях
  • Реферат на тему: Психологічна стійкість в екстремальних ситуаціях
  • Реферат на тему: Зв'язок темпераменту людини з його поведінкою в екстремальних ситуаціях ...