ГОУ СПО
Амурський обласний коледж культури предметно-циклова комісія
соціально - культурних дисциплін
Курсова робота
З дисципліни: Соціально-культурна діяльність
Назва теми: Ведучий і конферансьє
Студентки 3 курсу спеціалізації
Постановка театралізованих вистав
Кочетковою Галини Вікторівни
Керівник:
зеленуха Валентина Анатоліївна
г. Благовєщенськ - 2009
План
1. Введення
2. Основна частина
Історія виникнення професій ведучий і конферансьє
Подібності та відмінності професій ведучий і конферансьє
Ведучий і конферансьє в різних видах концертних програм
3. Практична частина
Провідні р Благовещенська
Режисер народного молодіжного театру ім. Васильєвих Міського Будинку народної творчості Малков Сергій Олександрович в ролі ведучого (конферансьє)
4. Висновок
5. Література
Програми
1. Введення
Тема: Ведучий і конферансьє для своєї курсової роботи обрана автором не випадково, так як ця тема дуже цікава їй і безпосередньо пов'язана з майбутньою професією - режисера театралізованих вистав і свят. Ця тема проникнута глибокою повагою до професії ведучий (конферансьє). Адже не кожен знає, що це нелегка праця і дуже велика відповідальність. Чи має ця професія значення в наші дні? Питання звичайно спірне. Безумовно, має. Адже це, в першу чергу, наша історія, яку потрібно знати і поважати.
З незапам'ятних часів люди прагнули до веселощів. З тих пір, як концерт сформувався, як окремий вид творчості, виникла необхідність в появі ведучого (конферансьє), як професії. Ця професія розвивалася стрімкими темпами протягом усього ХХ століття. Але до початку ХХI століття стала поступово зживати себе, образ класичного провідного став йти в минуле. Так як іде час, змінюється суспільство, змінюються його смаки і потреби. Звідси і відбувається трансформація класичного провідного в ведучого ток-шоу і різних розважальних програм.
Об'єктом курсової роботи є робота ведучих і конферансьє.
Предмет курсової роботи - це робота Амурських провідних (конферансьє).
У курсовій роботі визначена мета: якомога більше дізнатися про професію ведучий (конферансьє) і донести до інших все, що стосується безпосередньо її (її види, специфіку, проблеми, суть і т.д.).
У процесі написання курсової роботи автор спробувала дослідити і розповісти хоча б малу частину про професію ведучий (конферансьє), про значущість, про розвиток і затребуваності цієї професії в наші дні.
Спочатку здавалося, що тема ця легка і до болю знайома і не складе особливих труднощів підібрати і переробити необхідний матеріал.
Але в процесі роботи виявилося, що в бібліотеках міста (бібліотеці училища культури і центральній міській бібліотеці і т. д.), потрібних книг виявилося не так вже багато, та й матеріал з них доводилося збирати і виокремлювати по крихтах.
Дуже допомогла в написанні курсової роботи книга Галини Щербакової Концерт і його ведучий raquo ;, В. Рубб Коли закритий завісу raquo ;, а також бесіди з провідними міста. З цим теж виникали певні проблеми. Дуже складно було домовитися і зустрітися з провідними міста через їх зайнятості.
Незважаючи на всі виниклі труднощі, автору принесло велике задоволення працювати над курсовою. А придбані в ході дослідження матеріалу і написання курсової роботи знання напевно стануть в нагоді їй у майбутній професії.
2. Основна частина
Історія виникнення професії конферансьє (ведучий)
Мистецтво конферансьє (ведучого) виникло в Росії в 1910 році. Саме в цьому році на авансцені з'явилася нова, незвичайна для естради фігура - конферансьє.
Прямими предками сучасних конферансьє (ведучих) або, як їх називали в народі - креслень діди .
Костюм і грим діда був традиційний і строкатий. У строкатому многолюдді гулянь, дідам необхідно було зупиняти на собі погляди натовпу. Костюм його складався з наступних елементів: борода і...
