Міністерство освіти и науки України
Тернопільський національний педагогічний університет
имени В. Гнатюка
Кафедра фізики та методики ее викладання
Курсова робота
на тему:
Зв язок Законів Збереження з геометричність та дінамічною сіметріямі
Виконала:
студентка групи Ф - 41
Гринишин М.П.
Науковий керівник:
Дідора Т.Д.
Тернопіль - 2014
Зміст
Вступ
Розділ 1. Сіметрія: геометрична та дінамічна
Розділ 2. Закони Збереження та їх зв'язок з сіметрією простору и годині
.1 Закон Збереження імпульсу
.2 Закон Збереження моменту кількості руху
.3 Закон Збереження ЕНЕРГІЇ
Висновки
Список використаної літератури
Вступ
Ніколи ще в своєму пізнанні світу людський розум не проникає до уровня атомів - це сталося лишь у Двадцятий столітті. Тому только в наші дні стало можливіть штучне Отримання ядерної ЕНЕРГІЇ, создания транзісторів, лазерних джерел світла и цілий ряд других технічних розробок.
Захоплюючісь досягнені древніх и середньовіковіх цівілізацій, мі Рідко задумуємося над харчуванням, чому люди не Прийшли ще тисячоліття тому до пізнання тихий Законів природи, Які дозволили сучасности суспільству здійсніті науково - технічну революцію, добиться стрімкого розвитку продуктивних сил, небувалого кількісного и якісного зростання виробництва.
Відповісти на це питання не просто. Пояснень можна навести безліч, но головне, безперечно, Полягає в Наступний: у Минулі часи при спостереженні природніх явіщ люди були в основному обмежені обдарувань Їм природою п'ятьма органами почуттів. Осягнути будову атомів и їх Незвичайні Властивості людина змогла, лишь побудувалося Надзвичайно складні и тонкі прилади, а для цього необхідній БУВ й достатньо високий рівень технічного розвитку Суспільства.
Сучасна фізика не просто відкріла безліч НОВИХ явіщ, частінок и закономірностей - овва віявіла багаточісленні, годиною несподівані зв'язки между різнімі явіщамі, ВСТАНОВИВ їх єдину, спільну основу. Завдяк цьом сформувалася Нові уявлення про будову Всесвіту в цілому.
Кож нужно зауважіті, что Нові взаємозв язки между явіщамі знаходиься и фізика минули століть. Например, фізика Минулого століття ознаменувалася створеня математично Досконалий и строгих теорій: класичної механіки и класичної Теорії електромагнітного поля. ЦІ Теорії давали ПОВНЕ кількісне Пояснення явіщ, на Основі спостереження якіх смороду були розроблені, и узагальнювалі Відомості про них в декількох диференціальних рівняннях, с помощью якіх відповідні явіща можна Передбачити, віходячі з відносно малого числа даних.
Відшукання взаємозв язків между явіщамі и розробка відповідніх фізичних теорій спіраються на експериментально Встановлені факти и ними ж перевіряються. Успішне описание й достатньо шірокої сукупності явіщ в рамках однієї Теорії можливо Завдяк про єктівному характером ціх явіщ, Який НЕ поклади від уяви фізика - теоретика. Крім того, цею описание всегда обмежена як относительно точності, так и в відношенні між его! Застосування. Різниця в взаємодій и властівостях Елементарна частінок и макроскопічніх тіл, что складаються з них не дозволяє нам дати ПОВНЕ и наочно описание частінок. У дійсності частинка и створюване нею поле (Пожалуйста характерізує ее взаємодію з іншімі частко) представляються собою Різні вияви єдиної фізичної реальності. З підвіщенням точності вимірювань и чутлівості приладів уточнюються и розширюють наші знання про Властивості частінок и полів, їх структурах та рух и одночасно, як правило, ставлять Нові Завдання перед теорією. Такий безперервній розвиток фізики и наших знань та патенти мати на увазі, говорячі про ее сучасний стан. Незважаючі на всю широту и глибино СУЧАСНИХ фізичних уявлень, наше знання про світ, будут змінюватіся и надалі.
Актуальність проблеми зв язку Законів Збереження з геометричність та дінамічнімі сіметріямі Полягає в тому, что закони Збереження лежати в Основі почти всех фізичних и природніх явіщ.
ВРАХОВУЮЧИ Актуальність проблеми темою курсової роботи звертаючись: Зв язок Законів Збереження з геометричність та дінамічнімі сіметріямі raquo ;.
Про єкт дослідження: закони Збереження.
Предмет дослідження: закони Збереження ЕНЕРГІЇ, імпульсу та моменту кількості руху.
Мета курсової роботи Полягає в теоретичніст...
