МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ
ФГБОУ ВПО «Благовіщенський державний педагогічний університет»
Історико-філологічний факультет
Кафедра російської мови та методики її викладання
Курсова робота
на тему: Образні осмислення слів «дзвін» і «звук» в поезії Сергія Єсеніна
з дисципліни: сучасна російська мова
Виконавець:
студент групи 2 А
В.С.Дікая
Керівник:
доцент, кандидат філологічних наук
Т.В. Назарова
Благовєщенськ +2014
Зміст
ВСТУП
.Трактовка лексичного значення слова в мові та мистецької промови
.1Слово і його лексичне значення
.2Слово в тексті
.3Образ
.Образние осмислення понять «дзвін» і «звук» у віршах Сергія Єсеніна
.1Семантіческая структура слів «дзвін» і «звук» у сучасній російській мові
.2Образние осмислення слів «дзвін» і «звук» в поезії Сергія Єсеніна
ВИСНОВОК
Список використаної літератури
Додаток
ВСТУП
У наш час багато лінгвісти виявляють інтерес до дослідження особливостей мови і стилю окремих митців слова. Робота з аналізу мови і стилю письменників представляється необхідною, оскільки знання мовних і стилістичних особливостей мови майстрів слова дозволяє простежити реалізацію мовних засобів у творах, що представляють індивідуальну мовну картину світу. Сприйняття мовної картини світу здійснюється, насамперед, через образні осмислення слів, за допомогою яких реалізується естетична функція художньої мови.
У творчості Сергія Єсеніна серед інших ключових понять особливо значущими є «дзвін» і «звук». Ці поняття пов'язані з темою Батьківщини, яку оспівував поет. Вірші Єсеніна повні серцевої теплоти і щирості, палкої любові до безмежним просторам рідних полів, невичерпну печаль котрих умів він так емоційно і так відчутно передати.
Актуальність дослідження пов'язана з тим, що вивчення семантики слів, що виражають поняття «дзвін» і «звук», допоможе краще зрозуміти своєрідність поетичної мови Сергія Єсеніна, розкрити особливості картини світу поета.
Новизна курсової роботи полягає у відсутності досліджень образних осмислень слів з коренем дзвін, в поезії Сергія Єсеніна.
Мета нашої курсової роботи - виявити особливості функціонування понять «дзвін» і «звук», їх індивідуально-авторське зміст і художню роль в ліриці Сергія Єсеніна.
Для досягнення поставленої мети потрібно рішення наступних завдань:
. Охарактеризувати смислову структуру лексем дзвеніти і звучати, а так само похідних від цих слів у сучасній російській мові.
. Провести аналіз синтагматичних зв'язків слів «дзвін» і «звук», а також однокореневих з ними лексем.
. Виявити образні осмислення зазначених лексем і їх роль у відбитті авторської картини світу поета.
В якості матеріалу для дослідження нами узятий збірка віршів Сергія Єсеніна «У цьому світі я просто перехожий ...», 1925 року. У процесі виконання курсової роботи нами вивчені такі поняття як лексема, лексичне значення, компоненти семантичної структури слова, мовна картина світу, синтагматичні відносини.
Методи лінгвістичного дослідження: метод опису, метод структурно-семантичного аналізу мовних одиниць, контекстуальний метод, аналіз та узагальнення отриманих даних.
. ТРАКТУВАННЯ лексичне значення слова В МОВІ І художній текст
1.1 Слово і його лексичне значення
Лінгвістична термінологія займає в поетиці особливе місце. В системі образних засобів мови лексика перебуває в центрі уваги. Всі висловлювання про велич, силі, багатстві і дивовижною красі російської мови звернені насамперед на різноманіття лексики, в якій укладені невичерпні можливості для передачі найрізноманітніших значень.
Лексикологія (грец. lexikos «словесний, словниковий» і logos «поняття, вчення») - розділ науки про мову, що вивчає його словниковий склад. У лексикології виділяються наступні розділи: Семасіологія (грец. Semasia «сенс» і logos) вивчає значення слова його типи, віддзеркалень слів на основі їх лексичного значення: омонимию, синонімів, антонімів. Наступний розділ - етимологія вивчає походження слова. У лексикологию також включається фразеологія ...
