Курсова робота
Дисципліна: Екологічний моніторинг
Екологічний моніторинг повітряного середовища. Тенденції розвитку моніторингу повітряного середовища
Технічне завдання до курсової роботи
Екологічний моніторинг повітряного середовища. Тенденції розвитку моніторингу повітряного середовища
. теоретична частина.
Мережа спостережень за рівнем забруднення атмосферного повітря. Пости стаціонарні, маршрутні, підфакельного. Принципи вибору місць розташування стаціонарних постів. Види програм спостережень за забрудненням повітря. Організація моніторингу атмосферного повітря на окремо взятому промисловому об'єкті. Обґрунтування переліку забруднюючих речовин, що підлягають контролю. Коротка характеристика пріоритетних забруднюючих речовин в атмосферному повітрі. Прогноз забруднення атмосфери. Оптимізація мережі спостережень і контролю забруднення атмосферного повітря.
. аналітична частина.
Встановіть клас забрудненості води по комбінаторному індексом забрудненості, якщо відомо, що для водного джерела характерно наступне вміст елементів:
Елемент Концентрація у воді (мг/л) ГДК (мг/л) Загальне число аналізів Число перевищення ГДК Хром 31,5 0,5 10027 Нікель 16,5 0,01 20 16Медь 23,7 0,001 3829Цінк 36,850,01 3048Кадмій 2,230,005 4036Свінец 15,80,03 +4519
Графічно відобразіть вміст у воді ГДК речовин, концентрацію речовин, бали кратності.
* Примітка. Загальні вимоги до оформлення тексту передбачають, що курсова робота повинна бути зброшуровані в папці формату А4 за ГОСТ 2.301 - 68.
Курсова робота повинна бути надрукована на одній стороні білого паперу формату А4 (210х290 мм) 14 шрифтом. Допускається друк через 1,5 міжрядковий інтервал, кожен рядок містить не більше 62-64 друкованих знаків разом з проміжними. Поля повинні залишатися по всіх чотирьох сторонах аркуша. Розмір лівого поля 30 мм, верхнього поля - 20 мм, правого - 10 мм, нижнього - 20 мм. Обсяг курсової роботи 25-30 листів машинописного тексту (без додатків).
При першому згадуванні в тексті іноземних фірм, маловідомих прізвищ, їх пишуть в російській транскрипції мовою оригіналу (у дужках). Кожна сторінка курсової роботи повинна мати порядковий номер, який ставиться арабськими цифрами на верхньому полі посередині сторінки або у верхньому правому куті без інших додаткових знаків. Нумерація сторінок повинна бути наскрізною першою сторінкою є титульний аркуш, другий - зміст (зміст), третьою - технічне завдання, четвертої - введення. Нумерація починається з 4 стор. (Вступ). У загальну нумерацію входить список використаної літератури та додатку. Перенесення слів на титульному аркуші та в заголовках по тексту не вирішується. Крапка в кінці заголовка не ставиться. Курсова робота повинна містити такі структурні елементи:
· Титульний лист
· Зміст
· Технічне завдання (оригінал)
· Введення
· Основна частина (розділи, параграфи, підпункти)
· Висновок
· Список літератури
Введення
Проблема забруднення навколишнього середовища, зокрема повітряного простору, не стає менш актуальною з плином часу. Основою для її вирішення служить розвиток і вдосконалення систем екологічного моніторингу, здійснюваного на сучасних організаційної та технологічної базах.
У різних видах наукової та практичної діяльності людини для вивчення властивостей предметів і явищ здавна застосовується метод спостереження - спосіб пізнання, заснований на відносно тривалому цілеспрямованому і планомірному сприйнятті предметів і явищ навколишньої дійсності.
У XX столітті, в науці виник термін моніторинг для визначення системи цілеспрямованих повторних спостережень за одним або декількома елементами навколишнього природного середовища в просторі та часі.
В останні десятиліття суспільство усе ширше використовує у своїй діяльності відомості про стан природного середовища. Ця інформація потрібна в повсякденному житті людей, при веденні господарства, у будівництві, при надзвичайних обставинах - для оповіщення про насуваються небезпечних явищах природи. Але зміни в стані навколишнього середовища відбуваються і під впливом біосферних процесів, пов'язаних з діяльністю людини. Визначення внеску антропогенних факторів в ці зміни являє собою важливу і непросту задачу. <...
