Приватна заклад освіти
В«Міжнародний гуманітарно-економічний інститут В»
Факультет психології
Кафедра психології
Емоції (види, особливості, підходи до вивчення)
Курсова робота
з загальної психології
Виконала:
Студентка 2 курсу, 2 потоку
Гр. 6, З про
Прудич Олена Миколаївна
Науковий керівник:
Кандидат психологічних наук,
доцент психології
Сперанська Галина Леонідівна
Мінськ, 2008
ЗМІСТ
ВСТУП
ГЛАВА 1 ЕМОЦІЇ І ПОЧУТТЯ ЯК Психічні явища
1.1 Поняття емоцій, їх функції
1.2 Форми емоційних процесів
1.3 Характеристика стресу
1.4 Підходи до вивчення емоцій
РОЗДІЛ 2 ЕМОЦІЇ І ОСОБИСТІСТЬ
2.1 Взаємозв'язок між емоціями і властивостями особистості
2.2 Взаємозв'язок між емоціями і працездатністю
ГЛАВА 3 ВИВЧЕННЯ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ ДОШКОЛЬНИКОВ
3.1.Ізученіе емоційної сфери малюка за допомогою графічної методики "Кактус"
ВИСНОВОК
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
Додаток
ВСТУП
Згідно Юнгом, емоція - це сила, що стоїть за процесом індивідуалізації. Будь-яке реальне внутрішня зміна має емоційний компонент. p> Психологія вивчає особливий світ явищ, що знаходиться у свідомості людини і не схожих на ті явища, які людина бачить неозброєним оком в навколишньому світі. До таких явищ відносяться і психічні стани. Емоції відносяться до групи психічних станів. Вони відіграють велику роль в житті людини. p> Будь-яке подія в житті людини забарвлене тими чи іншими емоціями. p> Згадуючи своє минуле життя, ми насамперед згадуємо емоції, які ми відчували в той чи інший момент життя, а вже потім пригадуємо послідовність подій, дії і так далі. p> Можна з упевненістю сказати, що якщо б людина не відчував емоції, життя його було б тьмяною, безбарвною, нічим не відрізняється від існування якогось запрограмованого автомата, що володіє певним ступенем свободи - і не більше того. p> У будь-якій життєвій ситуації саме емоції, почуття і розум рухають нами. Емоції і розум іноді впливають на нас узгоджено, в одному напрямку, а іноді - порізно. Емоції можуть бути нашими союзниками в досягненні цілей, а можуть бути супротивниками або перешкодою. p> Негативні емоції можуть надати руйнівний вплив на наше здоров'я, знизити захисні властивості організму. Важливо тому не допустити, щоб вони чинили такий вплив. Емоціями потрібно управляти, для чого необхідно їх вивчати. p> Виражені емоції є показником, що характеризує особистість людини. Вивчаючи емоційний стан людини, ми пізнаємо його. Можна назвати безліч ще причин, за якими необхідно вивчати емоції. Таким чином, тема емоцій і почуттів є актуальною для студента, який вивчає психологію. p> Об'єкт: емоції і емоційні стану. p> Предмет: види, форми емоцій.
Мета роботи - вивчення емоцій і почуттів, а також підходів до їх вивчення. p> Завдання роботи:
1. Розглянути емоції і як психічні властивості особистості.
2. Виділити їх основні функції і види.
3. Охарактеризувати емоції як властивість особистості.
4. Описати основні підходи до вивчення емоцій і почуттів. p> Гіпотеза: Вивчення емоцій дозволяє виробити методи ефективного управління ними.
Проблема емоцій висвітлюється в багатьох підручниках з психології. У процесі виконання курсової роботи використовуються літературні джерела таких відомих психологів, Нємов р.с, Гіппенрейтер Ю.Б., Рогов Є.І., Виготський Л.С. Використовується також підручник "Основи загальної психології", автором якого є класик психології Рубінштейн Л.С. b>
ГЛАВА 1 ЕМОЦІЇ І ПОЧУТТЯ ЯК психічні явища
В
1.1 Поняття емоцій, їх функції
Об'єктивні властивості предметів і явищ навколишньої дійсності відбиваються людиною допомогою пізнавальних процесів. Але кожен відбиваний об'єкт, кожне подія викликають до себе певне ставлення людини залежно від того, як вони пов'язані з її потребами. Одні події є для людини індиферентними, інші - значущими, тобто можуть задовольнити деякі його потреби або перешкоджають цьому.
У еволюції сформувалася особлива форма психічного відображення значимих об'єктів і подій - емоції. Один і той же об'єкт або подія народжує у різних людей різні емоції, тому що у кожного з них своє, специфічне ставлення до даному об'єкту.
Один учень зустрічає входить до класу з радістю, так як любить предмет, який він викладає. Інший учень не підготувався до уроку і дивиться на вчителя з тривогою. Третій, якому напередодні вчитель поставив незадовільну оцінку, відчуває почуття образи.
Емоції - Це суб&...
