Контрольна робота
з дісціпліні
ІСТОРІЯ Економічних вчень
На тему
НАЦІОНАЛЬНА Політична економія У Германии:
Особливості історічної та Нової історічної шкіл
(Варіант 9)
Воробей Марія
Рівне 2011
План
Вступ
1. Передумови Виникнення та етап еволюції Головна німецької історічної школи
2. Історична школа в Германии
3. Нова історична школа
Висновок
Література
Вступ
критичність переосмислені Деяк основоположних Принципів класичної школи пов'язане з ідеямі ще одного Напрямки в Економічній науці, Який сформувався у першій половіні XIX ст. ПРЕДСТАВНИК цієї течії звернули уваг на надмірну абстрактність и необґрунтованій універсалізм класичної школи, что претендувала на Розкриття єдініх и загально для всіх часів и народів В«ПриродніхВ» Законів, Які управляються Господарча процесами. При такому підході зовсім НЕ враховуються Особливості історічного розвітку окрем країн, їх національно-культурні Традиції, конкретні умови, У якіх формуються господарські Інститути и Способи їх Функціонування. У протівагу індівідуалізму класичної школи вісувалося Поняття нації як єдиного господарського організму, економічні Дії Якого підпорядковуваліся НЕ егоїстічнім інтересам ОСОБИСТОСТІ, а Колективний Завдання и цілям. Ці цілі и Завдання в різніх націй могут буті різнімі, а того вивести Єдині принципи І Закону, Які б в однаковій мірі застосовуваліся до всіх, Неможливо.
Подібні подивись були блізькі Представникам тіх країн, что відсталі у своєму економічному розвітку и не могли конкуруваті з більш розвиту у промисловому відношенні державами. Для них Визнання загально Економічних Законів означало віправдання їхньої відсталості, что виявляв наслідком неминучий В«природніхВ» процесів, так само як и ПЕРЕДОВІ позіції більш розвинення країн. Твердження, что Кожна країна розвівається за своими законами, посіяло надії на можлівість рівноправніх відносін, усуваючі фатально пріреченість на економічну відсталість.
сприятливі грунтом для Поширення такого роду Ідей виявило Німеччіна, что у першій половіні XIX ст. булу Країною політично роздробленості ї економічно слаборозвиненості, обплутаною Мережа феодальних пережітків. Прагнення до Подолання відсталості и більш дінамічного розвітку нашли відображення в Подивившись представника прогресивних шарів національної буржуазії Фрідріха Ліста (1798-1846). Свої ідеї ВІН віклав у Книзі В«Національна система ПОЛІТИЧНОЇ економії В»(1841), де, полемізуючі з класичності школою, відстоює право кожної нації на спеціфічній характер розвітку. Теоретичності обгрунтуванням цього служити его вчення про стадії економічного розвітку. Кожна нація проходити у своєму Русі ряд послідовніх етапів. Ліст віділяє п'ять таких стадій: Мисливська, пастуша, землеробську, землеробсько-мануфактурний, землеробсько-мануфактурно-торгову. Різні країни в Сейчас могут перебуваті на різніх стадіях развития, а того їхні ЕКОНОМІКИ НЕ могут підпорядковуватіся Єдиним універсальнім законам. Відповідно до цього винна будуватіся ї економічна політика держави, яка винна враховуваті Особливості тієї стадії; на якій перебуває країна, щоб щонайкраще вірішіті головне Завдання - Сприяти розвітку виробничих сил нації. Так торгові взаємовідносіні країн, Які перебувають на одній стадії розвітку могут Дотримуватись принципом Вільної торговли. Альо для країн, Які перебувають на різніх стадіях, цею принципу не Підходить, ТОМУ ЩО Менш розвинутості країна Свідомо програє, чи не вітрімуючі конкуренції з боці промислово більш розвинення країн. У Цій сітуації для неї більш Придатний буде протекціоністська політика, яка захіщає молоду вітчізняну промисловість від іноземної конкуренції. Ліст однак бачіть и негатівні Наслідки протекціонізму, Який створює пільгові умови вітчизняним виробникам, что послабляє для них стимули поиска найбільш ефективного варіантів Економічних РІШЕНЬ. Тому ВІН веде мову про В«виховний протекціонізмВ», Який підтрімує національну промисловість позбав Доті, поки вона НЕ зміцніє и НЕ досягнено того ж уровня, что и ее Іноземні конкуренти. После цього становится можливіть и доцільнім вернуться до політики Вільної торговли. Свої Висновки Ліст намагається підкріпіті доповідні Описом господарської истории європейськіх країн, чому Присвячую значний частина его книги. Звернення до Економічної истории становится ВАЖЛИВО аргументом на обґрунтуванні закономірностей господарського життя.
1. Передумови Виникнення та Етап еволюції Головна німецької історічної школи
Формування Економічної думки в Германии на качану XIX ст. відбувалося у своєрідніх історічніх Умова, Які відобразілі спеціфіку соціально економічного розвітку країни та підготувалі підгрунтя для появи неортодоксальні теорій. Істо...
