Зміст
Введення
1. Характеристика надання сервісної послуги.
2. Характеристика моделі заданого виробу.
3. Характеристика пакетів матеріалів, що застосовуються при виготовленні плаща жіночого.
4. Вибір методів обробки виробу та обладнання.
4.1 Розробка графічних методів обробки, основних вузлів виробу.
4.2 Характеристика обладнання та засобів малої механізації
4.3 Вибір варіантів методів обробки для заданого вузла моделі виробу.
5. Розробка технологічної документації
5.1 Розробка технологічної послідовності на заданий вузол вироби.
5.2 Розробка настановної карти на оптимальний варіант обробки вузла.
6. Економічна оцінка методів обробки.
Висновки і пропозиції
Література
Введення
При проектуванні одягу повинні бути використані останні досягнення науки, техніки та прикладного мистецтва. Вибрані конструктивні рішення, відповідні створенню мають високі естетичні властивості, високі вимоги, можна задовольнити постійно вдосконалюю технологію пошиття вироби.
При цьому підвищення ефективності процесів виготовлення одягу може бути досягнуто за рахунок використання прогресивних способів обробки. Для виробництва високоякісних виробів необхідно добре знати будову та властивості матеріалів, їх зміни під впливом факторів швейного виробництва. Необхідно навчитися виконувати роботи: технологічних процесів виготовлення швейних виробів, визначати їх ТЕП, здійснювати планування агрегатів, користуватися довідковою літературою.
З кожним роком все більше батьків переконується в тому, що скасована колись шкільна форма була не таким вже поганим винаходом. І чимало з них, вирушаючи в магазини за сучасною і красивою одягом для своїх дітей, сподіваються знайти таку, яка задовольняла б смакам дитини і вимогам вчителів.
Дійсно, тільки шкільна форма чи діловий костюм допомагають позбутися багатьох проблем і неприємностей: від болісних роздумів на тему "Щоб сьогодні одягнути?", зауважень вчителів, власних переживань або думки однокласників з приводу свого зовнішнього вигляду - всього й не перелічити.
Шкільна форма у навчальних закладах набуває все більшої актуальності. Сьогодні під багатьох школах, гімназіях і ліцеях шкільна форма стає обов'язковою. Шкільна форма для дівчаток і для хлопчиків має багато переваг:
-дозволяє згладжувати соціальну нерівність
-виховує в дитині внутрішню дисципліну і гарний смак до елегантного ділового стилю;
-формує почуття спільності і згуртованості з класом, школою.
Шкільна форма, як і будь-яка дитяча одяг, повинна бути зручним, практичним, якісної, модною, і головне - вона повинна подобатися самим школярам.
Це не просто форма, а діловий одяг для школярів. У процесі експлуатації цей одяг витримує будь-яку критику, і вже на наступний рік після одиничних випадків цю шкільну форму набувають цілі класи і школи.
Пояснити це нескладно: широкий асортимент включає в себе як класичні моделі, так і моделі в романтичному стилі, форма має гарний дизайн і якість, виготовлена ​​з тканин відмінних зносостійких характеристик і різних забарвлень, зручна в носінні. У ній комфортно, вона не мнеться, що не пілінг, її можна прати в пральній машині.
1. Характеристика надання сервісної послуги
Масове виробництво одягу представляє собою потокове виробництво, що характеризується безперервністю та ритмічністю виробничого процесу.
Найважливішою передумовою потокового виробництва з'явилася спеціалізація швейних підприємств на випуску технологічно однорідних швейних виробів, так звана технологічна спеціалізація. При технологічній спеціалізації весь технологічний процес поділяється на такі стадії: підготовчу, розкрійну, заготівельну, монтажну і оздоблювальну.
Підготовча стадія включає підготовку тканин до розкрою: промір її і виявлення дефектів. На стадії розкрою здійснюється настилування тканин і вирізання деталей. На заготівельної стадії деталі обробляють, на стадії монтажу з деталей проводять монтаж виробів. На останній оздоблювальної стадії виконують всі заключні операції.
Технологічний процес виготовлення швейних виробів складається з ряду технологічно неподільних операцій.
Розміщення технологічно неподільних операцій в послідовності їх виконання по обробки кожної деталі, складальної одиниці та їх монтажу називають технологічною послідовністю.
Технологічний процес масового виготовлення швейних виробів складається з послідовно здійснюваних стадій обробки: підготовки тканин до розкрою, розкрою, обробки окремих деталей і складальних одиниць, їх з'єднання і обробки.
Підготовка тканин до розкрою здійснюється у підготовчих виробництвах швейних підприємств. Основний зміст цієї технологічної стадії складають процеси вимірювання тканин ...
