Міністерство освіти Російської Федерації
ТОМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛІННЯ ТА РАДІОЕЛЕКТРОНІКИ (ТУСУР)
Кафедра радіотехніки та захисту інформації (РЗИ)
ЗАТВЕРДЖУЮ
Завідувач кафедри РЗИ
____________В.Н. Іллюшенко
____________ 2000
ПРОЕКТУВАННЯ АНАЛОГОВИХ ПРИСТРОЇВ
В
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
до курсового проектування з дисципліни В«Схемотехніка аналогових електронних пристроїв В»для студентів спеціальностей 200700 В«РадіотехнікаВ»
і 201600 В«Радіоелектронні пристроїВ»
Дизайнер
________ А.С.Красько
___________ 2000
2000
Зміст
2 Завдання курсового проектування .................................................... 3
3 Розрахунок структурної схеми підсилювача ................................................ 5
3.1 Визначення числа каскадів ........................................................ 5
3.2 Розподіл спотворень по каскадам ........................................... 6
4 Розрахунок кінцевого каскаду ............................................................. 7
4.1Вибор транзистора ...................................................................... 7
4.2 Розрахунок необхідного режиму транзистора ............................................ 8
4.3 Розрахунок еквівалентних параметрів транзистора ................................ 11
4.4 Розрахунок ланцюгів живлення і термостабілізації ..................................... 12
4.5 Розрахунок основних характеристик вихідного каскаду в області
верхніх частот (малих часів) ..................................................... 14
4.6 Особливості розрахунку вихідної фазоінверсного каскаду .................... 16
4.7 Оцінка нелінійних спотворень ..................................................... 17
5 Розрахунок попередніх каскадів ................................................... 18
5.1 Розрахунок проміжних каскадів ................................................... 18
5.2Особенності розрахунку вхідного каскаду ............................................ 22
6 Розрахунок підсилювача в області нижніх частот (Великих часів) ................. 24
7 Розрахунок регулювань посилення .......................................................... 25
8 Деякі загальні питання проектування ....................................... 27
8.1 Вибір номіналів і типів елементів схеми ..................................... 27
8.2 Розрахунок результуючих характеристик ........................................... 28
8.3 Оформлення пояснювальної записки .............................................. 28
9
Список використаних джерел ................................................. 29
Додаток А Бланк завдання на проектування ШУ ............................ 30
Додаток Б Бланк завдання на проектування ІУ .............................. 31
Додаток В Варіанти завдань на курсове проектування ................. 32
Додаток Г Форма титульного аркуша пояснювальної записки ................ 33
Додаток Д Приклад оформлення змісту .................................... 34
Додаток Е Приклад оформлення переліку елементів ........................... 35
Додаток Ж Приклад оформлення введення ....................................... 36
Додаток І Приклад оформлення решти аркушів ПЗ ....................... 37
Додаток К Приклад оформлення реферату ....................................... 38
1 ВСТУП
Дане методичний посібник присвячено питанням курсового проектування підсилюючих пристроїв (УУ) як одного з класів аналогових електронних пристроїв (АЕУ).
Проектування УУ - багатофакторний процес, багато в чому залежить від інтуїції, знань і досвіду розробника.
Це обставина викликає певні труднощі у початківців розробників, до яким, власне, і відносяться студенти. Ці труднощі посилюються ще і тим, що навчальна література по курсовому проектуванню УУ в значній ступеня застаріла, містить багато спірних моментів і взаємовиключних висновків.
У даній розробці робиться головний акцент на розгляд безпосередніх питань ескізного проектування УУ, вважаючи, що необхідні теоретичні відомості та практичні навички отримані студентами на лекційних, практичних і лабораторних заняттях.
Слід відзначити, що однією зі складових успішної роботи над курсовим проектом є ритмічність. Для самооцінки виконаної роботи слід орієнтуватися на приблизні обсяги основних етапів виконання проекту:
ВЁ знайомство з літературою, вибір структурної схеми УУ - 10%;
...
