Введення
Перефразовуючи К.Д. Ушинського, можна сказати, що воля - це моральний капітал, який людина з дитячих років закладає в свою нервову систему і відсотками з якого надалі користується все своє життя. А відсутність волі - невиплачений позику, здатний заморити людини відсотками. Наявність волі - запорука успіху і щастя в житті. Адже вольова людина впевнено долає труднощі на шляху до мети, як правило, домагається реалізації поставлених перед собою завдань. Вольові якості розвиваються в ході формування особистості. Адже в прояві волі велику роль грає її моральний компонент. Як і інші психічні процеси, воля причинно обумовлена. Людина не народжується з сильною або зі слабкою волею. Воля розвивається в суспільному житті й ​​діяльності. Існують виявлені психологією шляху виховання волі. Це передусім розвиток корисних суспільству потреб і мотивів поведінки шляхом патріотичного виховання, сумлінного і обов'язково успішного навчального та суспільно корисної праці та активної участі у захоплюючій громадській роботі. p align="justify"> Дослідження показали, що чим більше знає і вміє людина, тим вище ймовірність його високого вольового розвитку. Було встановлено, що для виховання міцної волі необхідна ясна мета і наполеглива діяльність, спрямована на її досягнення. p align="justify"> Експеримент проводився в США. Відібрали 1000 дітей з неабиякими здібностями і хорошим здоров'ям і простежили за ними протягом п'ятнадцяти років. У перші п'ять років, у період навчання в школі, успіхи відібраних учнів в основному відповідали їх здібностям. Але через п'ятнадцять років тільки у 30% уже дорослих людей, в дитинстві тестованих вольовими, результати професійної діяльності відповідали вихідного рівня їх здібностей. У 70 ж відсотків колишніх вундеркіндів скромні результати діяльності не підтверджували наявності у них видатних здібностей у дитинстві. Експеримент ще раз показав, що наполегливість, завзятість, уміння ефективно організувати свою діяльність відіграють у житті значно більшу роль, ніж навіть високий інтелект в шкільні роки, який, як правило, невиправдано високо піднімають на щит багато педагогів. br/>
1. Загальне поняття про волю
У процесі усього свого свідомого життя людина ставить певні цілі, які він прагне досягти. Але перш ніж досягти мети, здійснити ті чи інші дії, людині доводиться долати різноманітні перешкоди. Для подолання їх людина напружує свої розумові та фізичні сили, робить вольові зусилля. p align="justify"> Воля - це свідоме регулювання особистістю своїх дій, вчинків, що виявляється в умінні долати труднощі при досягненні мети.
У свій час І.М. Сєченов писав: В«Воля ... - це діяльна сторона розуму і морального почуття, керуюча рухом в ім'я того чи іншогоВ». p align="justify"> Отже, воля, так само як і сприйняття, думки, уяву, служить регулятором поведінки. І так само, як і сприйняття, мислення, уява, воля обумовлена ​​навколишньою дійсністю. Усвідомлена необхідність боротися проти гноблення, за свою свободу піднімала рабів на повстання, та хоча багато з них гинули, нові загони рабів піднімалися на священну боротьбу. Глибоко правдиво і хвилююче змальовує долю раба у своїх скульптурах Мікеланджело. p align="justify"> Перешкоди і труднощі, які доводиться долати людині, бувають двох видів - зовнішні і внутрішні. Зовнішні труднощі і перешкоди
це зазвичай труднощі і перешкоди об'єктивні, несподівані умови, обставини, протидія інших людей. До другого виду належать: наполегливе небажання людини робити те, що необхідно робити; наявність і прояв взаємовиключних або суперечать мотивів, спонукань, інертність людини, пригнічений емоційний стан, лінь, відчуття страху і т.п.
Крім того, перешкоди і труднощі різняться за силою та значущості. Значні труднощі долають наші космонавти при підготовці та проведенні космічних польотів. Внутрішні перешкоди також характеризуються різною силою прояви. Нерідко і вони бувають значними - наприклад, коли підліток пориває з поганою компанією, усвідомивши згубний її вплив, (а разом з тим з якою він звик проводити вільний час), коли людина кидає курити, долаючи найсильнішу шкідливу звичку і т.п.
Воля тісно пов'язана з іншими сторонами психіки. Зміст волі може полягати в уявленнях і поняттях, у процесах мислення, уяви, уваги, пам'яті. Причому початок і завершення цих процесів залежать від вольового регулювання. Воля є свідоме спрямування розумових і фізичних зусиль на досягнення мети або свідоме стримування їхньої активності. p align="justify"> Воля притаманна тільки людині, вона виникла в процесі колективної праці разом з розвитком свідомості. Фізіологічною основою волі людини є взаємодія другої сигнальної системи з першою. Продукт мислення (ідея, поняття, думка), набуваючи речову форму у вигляді слова...
