ВятГУ
Курсова робота
"Екологічні проблеми народонаселення"
В В В В В В В В В В
Виконав: студент групи ЕУ-2
Решетніков С.А.
факультет економіки
Викладач
Річкалова Неллі Іванівна
Вятскиє Поляни 2002
ЗМІСТ
1. Перетворення і збереження природного середовища проживання людини ...... 3
2. Загальні тенденції в екологічній обстановці ............................................. .. 4
3. Вплив діяльності людини на біосферу. ----------------------------------------- 6
3.1. Екологія міст ------------------------------------------------ -------------------- 6
3.1.1. Загальні екологічні проблеми міст світу. ------------------------------- 6
3.1.2. Екологічні проблеми Москви ----------------------------------------------- - 8
3.1.3. Стан повітряного басейну ----------------------------------------------- - 10
3.1.4. Вплив навколишнього середовища на здоров'я міського населення-15
3.1.5. Забруднення водного басейну ----------------------------------------------- ----- 17
3.1.6. Мікрокліматичні характеристики міст --------------------------- 18
3.1.7. Зелені насадження в містах ---------------------------------------------- ---- 19
3.1.8. Проблема міських відходів. ---------------------------------------------- ------ 20
3.1.9. Шляхи вирішення проблеми ----------------------------------------------- ----------- 21
3.2. Екологія сільськогосподарських районів ........................... 22
3.2.1. Загальні екологічні проблеми сільськогосподарських районів світу 22
3.2.2. Регіональна оцінка районів сільського господарства Росії -------------- 23
3.2.3. Напружена екологічна обстановка сільгоспугідь Харківської 24
4. Шляхи вирішення екологічних проблем .............................................. .............. 25
5. 27
6. Список використаної літератури ............................................... ................ 28
"Екологічні проблеми народонаселення"
1. ПЕРЕТВОРЕННЯ І ЗБЕРЕЖЕННЯ ПРИРОДНОГО СЕРЕДОВИЩА ІСНУВАННЯ ЛЮДИНИ
Сучасні процеси, пов'язані зі збільшенням інтенсивності впливу людини на природне середовище, ріст різноманіття форм її перетворення не тільки ставлять на порядок денний дослідження необхідних гармонічних зв'язків усередині системи "суспільство - природа", але висувають як найбільш актуальну проблему збереження природного світу. Невиправданий, зайвий оптимізм, з яким не тільки практики, але і теоретики підходять до формуванню середовища проживання людини без обліку всієї її складності, приводить до невідомого раніше корінним змінам природи, що негативно позначається як на її цінності взагалі, так і на естетичних значеннях.
Оскільки процес перетворення геобіосфери з неминучістю продовжується, а разом з ним відбуваються зміни, що зачіпають не тільки один чи кілька видів живого, окремі пейзажі, але і глобальні, змінюють аксиологический статус природних регіонів у цілому, остільки істотно змінюється естетичний вигляд планети. Руйнування, що наносяться людиною естетично цінного природному середовищу, обумовлені розвитком нових видів виробничих процесів і активним екологічно НЕ спрогнозованим застосуванням техніки. Разом з тим з типом культури і розширенням ціннісного кругозору прагнення до задоволення естетичних потреб стало, як уже відзначалося, займати усе більше місце в життєдіяльності людства. У цьому зв'язку актуальний інтерес до можливостей збереження цінностей, що втрачаються, у період науково-технічної революції і зв'язаним з ними процесом компенсації.
Широке поширення в зв'язку з проблемою збереження природи здобувають ідеї контролю навколишньої природи як форми наукового спостереження, включеного в технологію раціонального природокористування. При цьому ряд дослідників заявляють про необхідність стабілізації досягнутих найбільш позитивних результатів, закріплення оптимальних форм природопреобразующей практики, в тому числі і естетичної. У цьому зв'язку особливо актуальна задача аналізу поняття збереження на основі діалектико-матеріалістичної методології.
Суспільство, будучи частиною глобальної системи, надає істотний вплив на якісну сторону системи в цілому. Академік В.Г. Нестеров вважає, що вся історія людства являє собою повчальну характеристику його діяльності по перетворенню живої природи в умовах її розвитку. "Такий підхід людини до навколишнього середовища викликався, викликається і буде викликатися тим, - пише він, - що природа, всупереч деяким поглядам, не цілком досконала і може ...
