МІНІСТЕРСТВО АГЕНСТВО ДО ОСВІТИ
ТОМСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Інститут дистанційної освіти
Декабристи в Сибіру
Реферат з дисципліни «³тчизняна історіяВ»
Студентка гр. З-5Е91
Бородіна К.І.
Томськ 2010
В
Введення
184 роки тому в Росії відбулася подія, яка позначило нову смугу її історичного розвитку. Повстанням декабристів почалася історія організованого революційного руху в нашій країні. Присвятивши своє життя боротьбі за нову Росію, декабристи разом з тим вписали славні сторінки в історію російської культури. Не було ні однієї області духовної життя, в яку покоління декабристів не внесло б свій внесок, де вони не проявили б своє революційне новаторство, свою невгамовну пристрасть до пізнання, де не позначалися б їх боротьба проти консервативних норм, задушливих живу думка і творчу ініціативу.
Більшість діячів декабризму відрізняв енциклопедичний інтерес до науки, літератури, мистецтва. Про широту кругозору декабристів свідчить всі їх спадщина - книги, статті, листи, мемуари та великий масив ще опублікованих архівних матеріалів. Так, член Північного товариства Г. Батеньков, за освітою інженер, відомий як автор першої російської книги про дешифрування єгипетських ієрогліфів. Він же складав вірші, залишив статті і замітки з питань філософії, естетики, історії, математики, етнографії. Микола Бестужев, літератор і живописець, захоплювався багатьма галузями знань, вважав прагнення до універсалізму однією з прикмет свого покоління: він стверджував, що і художник повинен виходити за межі своєї професії, він "повинен бути і істориком, і поетом, і спостерігачем (тобто дослідником) ".
Але справа не тільки в тому, що окремим декабристам належать ті чи інші твори у галузі культури, науки, мистецтва, і не в їх универсалізмі. Декабристи вважали, що саме по собі володіння знаннями ще не є вирішальним критерієм суспільної цінності людини. Той же М. Бестужев писав: "Яка різниця між ученим і освіченою людиною? Та, що науки вченому роблять честь, а освічений робить честь наукам ".
Спроба декабристів перетворити Росію революційним шляхом була обірвана трагічним розгромом повстання на Сенатській площі. Їм не судилося реалізувати грандіозні плани перебудови Росії, втілити свої задуми в життя. Але ця боротьба дала важливі результати. Декабристи розбудили кращі уми Росії, її кращі інтелектуальні сили. p> Розгром повстання 14 грудня 1825 розвіяв надії декабристів на революційні перетворення в Росії. Але, кинуті в в'язниці, які були на каторзі і в засланні, вони в більшості своїй не тільки залишилися вірні колишнім переконанням, а й мучилися новими питаннями про долю батьківщини, прагнули у найважчих умовах приносити їй посильну користь. p> При цьому багато хто з активних учасників повстання, розмірковуючи про причини поразки на Сенатській площі, приходили до усвідомлення вузькості соціальної бази декабристського руху і необхідність освіти широких мас населення Росії.
Учасники виступу на Сенатській площі з'явилися і першими історіографами декабристського руху. Але широкий розмах наукова розробка історіядекабризму придбала значно пізніше, вже в радянський час.
До теперішнього часу з історії декабристського руху опубліковано більше 15 000 наукових і науково-популярних робіт. Серед них капітальні праці П.Є. Щеголева, М.В. Нєчкіної, Н.М. Дружиніна, В.А. Федорова та інших вчених, висвітлено багато питань декабристського руху, особливо ті, що пов'язані з формуванням революційної ідеології декабристів, підготовкою повстання і суду над декабристами.
Менше вивчені погляди і діяльність декабристів після повстання. Але і з цієї проблеми в останні три десятиліття ведеться активна робота.
У процесі підготовки до 150-річчя з дня повстання декабристів, поряд з продовженням раніше розпочатих досліджень про сам повстанні, суді та слідстві отримало значний розвиток вивчення сибірського періоду життя і діяльності декабристів. Виник ряд нових центрів вивчення декабристського руху (Іркутськ, Новосибірськ, Томськ, Улан-Уде і ін.)
У ряді робіт висунута і розвивається ідея про істотною еволюції засланців декабристів у бік просвітницької роботи серед широких мас населення.
У даній роботі мене привабила педагогічна, просвітницька, господарська та ін діяльність декабристів, які є основоположниками методики взаємного навчання в Росії. p> Тому метою даної роботи є висвітлення діяльності декабристів в роки сибірського заслання.
Для реалізації цієї мети розглядаються наступні питання:
1. Господарська діяльність декабристів і їх зв'язку з селянством;
2. Наукова, медична, педагогічна діяльність;
3.Декабрісти і сибірська інтелігенція;
4. Громадські гуртки 30-40 х. років в Сибіру;
5. Боротьба декабристів з адміністративним свавіллям;
6. Декабристи і сибірська ...
