Цілі звернення дослідника до методу аналізу змісту
Федотова Л.М.
При дослідженні змісту з точки зору всього комунікативного процесу воно може повідати нам багато про що: що в реальній дійсності вибирає для своїх повідомлень джерело інформації, який відбиток наклала на це зміст політична ситуація в суспільстві; які наміри змушують комунікатора повідомляти нам саме про ці сторони життя і замовчувати про інших; до яких нашим ідеалам звертається друк, радіо і телебачення у своїй повсякденній діяльності; що саме і в якій мірі це зміст задовольняє в інтересі аудиторії до засобів масової інформації, раз вона звертається до них. p> Відомо, що СМК несуть аудиторії інформацію, розраховану на формування певних світоглядних установок, вироблення певної картини світу, певних норм, цінностей, моделей поведінки, ідей, переконань, прагнень і т.п. Яку картину світу моделює один телеканал на відміну від іншого? p> Це перерахування виконує лише роль ілюстрації, не претендуючи на вичерпний аналіз всіх можливостей, які відкриваються перед дослідником матеріалів, проходять по каналах ЗМК. У цьому перерахування зроблено акцент на можливості контент-аналізу вивчати різних учасників комунікативного процесу за допомогою аналізу тексту того спілкування, яке відбувається між ними. Текст при цьому розглядається в якості об'єктивувати (але опосередкованого) відображення інтересів, намірів, запитів сторін, що беруть участь в обміні інформацією один з одним. Відповідно, аналіз тексту дозволяє досліднику з тією чи іншою часткою впевненості судити про поведінку, політиці і т.д. учасників спілкування, так як зміст спілкування представляє результат дії всього цього процесу комунікації. p> Зауважимо відразу, що зміст СМК з різним ступенем визначеності говорить нам про різних учасників цієї передачі інформації. Дійсно, соціологи, займаються вивченням системи Марсовому інформації в суспільстві, давно прийшли до висновком, що зміст по-різному залежить від характеристик комунікативної ситуації, характеристик самого комунікатора, характеристик засобів і каналів, по яких передається інформація, характеристик аудиторії. Цією різної Залежно є таке пояснення. p> Легко помітити, що частина цих характеристик відноситься до сфери виробництва текстів. Це характеристики комунікатора, комунікативної ситуації, засобів і каналів передачі інформації. І досить очевидно, що зміст інформації більшою мірі залежить від цих характеристик, ніж від характеристик аудиторії. Відповідно, по самому тексті ми з більшою часткою впевненості можемо судити про його виробника, ніж про його споживачі, тому що ймовірність появи в тексті характеристик учасника набагато більше. Крім того, в кожен даний історичний період групи характеристик, пов'язаних з комунікативною ситуацією, комунікатором і каналом, більш рухливі, а характеристики аудиторії більш стабільні - хоча саме ця обставина робить їх в принципі відтворюваними в ході спеціального аналізу текстів СМЯ. p> Одне з найпоказовіших досліджень комунікатора, що мало практичне значення - дослідження Г. Лассвелла і Н. Лейтеса змісту газети В«Істинний американець В»під час другої світової війни. Завдання стояло як ніколи гостро - досліджувати наміри редакції. Дослідження послужило головним аргументом звинувачення цієї газети в профашистської орієнтації і сприяло забороні цієї газети. В якості одиниць аналізу були взяті затвердження (судження) гітлерівської пропаганди (попередньо було проведено контент-аналіз союзницької-Німеччини і Японії - пропаганди, щоб вийти на її головні тези щодо США та їх союзників), і по сторінках газети за певний період підраховувалася, стверджувала або спростовувала ці заяви підсудна газета (Табл. 2.1). p> Таблиця 2.1. p> Кількість суджень у аналізованої газеті (число випадків)
Судження
