МІНІСТЕРСТВО ОСВІТА РЕСПУБЛІКИ ТАДЖИКИСТАН
ХУДЖАНДСКІЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ім. академік Б. Гафуров
реферат
По курсу: Економічна теорія
Тема: Теорія Д.М. Кейнса державного регулювання економіки
Виконав: студент 2-го курсу 206 гр. Факультету В«Фінанси і економіка ринкуВ»:
Ходжізода Комрон
прийняв : д.е.н., професор Ісмоілов М
Худжанд - 2012
План:
I. Введення
1. Виникнення кейнсіанство
II. Основна частина
1. Необхідність державного регулювання економіки
2. Теорія мультиплікатора
III. Висновок
IV. Список використаної літератури і Web сайти
В
Введення :
В
У 30-ті роки XX ст. на запалі назріло і був здійснений справді революційний перехід до абсолютно нової моделі регулювання національної економіки, покликаної врятувати пануючу соціально-економічну систему від згубних потрясінь. Видатний англійський економіст Джон Кейнс, зробив переворот в новоклассіческом напрямку економічної теорії, був названий В«рятівником капіталізмуВ». p> Кейнсианская економічна школа виникла в період Великої Депресії, коли несподівано для економістів виявилося, що саморегулювання ринків у масштабах всієї економіки неможливо. У сформованій ситуації держави стали активно втручатися в економіку, хоча і не мали теоретичної основи для вживаються ними дій. p> Тому перед економічною теорією стояло кілька викликів
В· Пояснити причини того, що в глобальному масштабі економіка нездатна до саморегулювання;
В· Пояснити механізми економічних спадів і підйомів;
В· Проаналізувати можливі варіанти втручання держави в економіку;
В· І дати уряду практичні поради в галузі регулювання економіки. p> Але щоб вирішити ці завдання, потрібно було створити новий метод економічного аналізу, що носить в даний час найменування макроекономічного методу. Іншими словами довелося створити макроекономіку. При цьому кейнсіанцям довелося відмовитися від частини досягнень неокласичної школи і згадати підхід класиків. Тобто кейнсіанська школа стала розглядати не окремі ринки, а їх сукупності, а також стала сильно спрощувати пристрій економіки, але за рахунок цих спрощень кейнсіанська школа змогла аналізувати взаємодії між сукупностями ринків. При цьому базовий дослідницький апарат, напрацьований неокласичної школою, що не був відкинутий, і кейнсіанці мислили практично тими ж категоріями, що і неокласики. За рахунок цього кейнсіанська школа швидко домоглася визнання, і настільки ж швидко почався синтез ідей неокласики і кейнсіанства. p> Кейнсіан...
