Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Розвиток психології в сполучення Штатах на рубежі ХІХ-ХХ століть

Реферат Розвиток психології в сполучення Штатах на рубежі ХІХ-ХХ століть





Розвиток психології в сполучення Штатах на рубежі ХІХ-ХХ століть


До кінця XIX сторіччя еволюційна доктрина й функціональна психологія, что спиратися на неї, Швидко завоювалі міцні позіції в сполучення Штатах. Американский псіхологію надихана скоріше ідеї Дарвіна й Гальтона, чім робота Вундта. Це цікавий, и даже парадоксально, історичний феномен. Вундт БУВ учителем Першого Покоління американских псіхологів. І все-таки смороду перейнялі Деяк з его Ідей. Колі Американські учні Вундта повернув на Батьківщину, смороду стали розвіваті псіхологію, что вже мало чім нагадував систему їхнього вчителя. Новій науці Довели пристосовуватися до новіх умів - абсолютно в Дусі еволюційної Теорії.

Психологія Вундта ї структуралізм Тітченера у своєму первозданному віді не могли Вижити в амеріканській інтелектуальній атмосфері. Тому смороду змушені були еволюціонуваті у функціоналізм. Ці системи не розглядалі практичної Сторони роботи мислення, не могли застосовуватіся до решение повсякдення проблем. А американська культура булу орієнтована на практику: тут цінувалося ті, что Дає видимість результат. "Нам потрібна практична психологія, - писав піонер американской прикладної психології Гренвілл Стенлі Хол. - Вундтовські ідеї Ніколи НЕ пріщепляться на цьом грунті, ТОМУ ЩО смороду розходяться з Американский духом и характером ".

Молоді психологи, что повернув у США после навчання в Германии, у тіповій для амеріканців прямої ї агресівній манері приступити до Перетворення німецької психології. Смороду начали працювати немає над тим, что являє собою свідомість, а над тим, як воно Діє. У тієї годину як деякі Американські психологи - и в Першу Черга Джемс, Енджелл і кер - розвивали функціональний підхід в академічніх лабораторіях, Другие застосовувалі его на практіці поза універсітетамі. Зміна акценту убік практичної психології ставитися до того ж періоду, коли функціоналізм оформівся в окрему псіхологічну школу.

Прикладні психологи привнесли свою науку в реальний світ, у школі, на фабрики, у рекламні агентства, зали суду, клінікі для дітей з відставанням у розвітку, псіхіатрічні лікарні, и Зробили Цю науку функціональної - як відносно ее предмета, так и практичного Використання. При цьом смороду змінілі характер американской психології не менше, чем академічні бацьки функціоналізму. Цею Вплив ілюструється спеціальною літературою того годині. ДО 1900 року 25 відсотків всех дослідніцькіх статей публікуваліся в американских псіхологічніх журналах, присвячений проблемам прикладної психології, и менше трьох відсотків - методу інтроспекції (O'Donnell. 1985). Підході Вундта й Титченера, Які Самі ще недавно були новим словом у психології, швидко застарілі.

даже великий структураліст Тітченер візнавав стрімкість змін, что відбуваліся в амеріканській психології. ВІН писав в 1910 году: "Якби, таким чином, мене попросили двома словами візначіті тенденцію, что панує в психології в Останнє десятиліття, ...


сторінка 1 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Постановка проблеми кризи в психології: від поняття кризи до розуміння псих ...
  • Реферат на тему: Розділи та методи практичної психології
  • Реферат на тему: Трансперсональна психологія як новий напрямок у західній психології
  • Реферат на тему: Основні етапи розвитку психології, основні напрямки розвитку зарубіжної пси ...
  • Реферат на тему: Розвиток психології в Сибіру: історія, реальний стан і перспективи