Введення
Тема моєї курсової роботи В«Переживання критичних ситуаційВ». Актуальність обраної теми обумовлена ​​самим життям і ніколи не втратить своєї сили, завжди буде предметом вивчення науковців і психологів. p align="justify"> Переживання в психології розуміється як безпосередня внутрішня суб'єктивна даність психічного явища на відміну від його змісту і В«модальностіВ». З цієї точки зору теоретично осмислені, хоча і ріжуть слух, такі зрідка вживані вислови, як В«розумове переживанняВ», В«зорове переживанняВ». Існують особливі життєві ситуації, які неможливо розв'язати процесами предметно-практичної та пізнавальної діяльності. Їх вирішують процеси переживання. Переживання слід відрізняти від традиційного психологічного поняття переживання, що означає безпосередню даність психічних змістів свідомості. Переживання розуміється нами як особлива діяльність, особлива робота з розбудови психологічного світу, спрямована на встановлення змістового відповідності між свідомістю і буттям, спільною метою, якої є підвищення свідомості життя. p align="justify"> Такі самі загальні, попередні положення про переживання з точки зору психологічної теорії діяльності.
Мета: вивчити теоретичні уявлення про переживання.
Об'єкт: критичні ситуації.
Предметом є процеси, які в повсякденній мові вдало виражаються словом В«переживанняВ» (у тому значенні, в якому В«пережитиВ» означає перенести будь-які, зазвичай тяжкі, події, подолати яке-небудь важке почуття або стан, витерпіти, витримати і т.д.) і в той же час не знайшли свого відображення в науковому психологічному понятті переживання.
Завдання:
. Провести теоретичний аналіз психологічної літератури з досліджуваного питання;
. Розкрити сучасні уявлення про переживання;
. Дати поняття критичної ситуації;
. Розкрити проблему класифікації процесів переживання;
1. Сучасні уявлення про переживання
1.1 Проблема критичної ситуації
Існують чотири ключові поняття, якими в сучасній психології описуються критичні життєві ситуації. Це поняття стресу, фрустрації, конфлікту і кризи. Незважаючи на величезну кількість літератури, теоретичні уявлення про критичних ситуаціях розвинені досить слабо. Особливо це стосується теорій стресу і кризи, де багато авторів обмежуються простим перерахуванням конкретних подій, в результаті яких створюються стресові або кризові ситуації, або користуються для характеристики цих ситуацій такими загальними схемами, як порушення рівноваги (психічного, душевного, емоційного), ніяк їх теоретично не конкретизуючи. Незважаючи на те, що теми фрустрації і конфлікту, кожна окремо, опрацьовані...
