Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Відновне правосуддя в системі ювенальної пробації в Чувашії

Реферат Відновне правосуддя в системі ювенальної пробації в Чувашії

















Відновне правосуддя в системі ювенальної пробації в Чувашії


ЗМІСТ


I. Теоретичні основи відновного правосуддя

II. Актуальність питання

III. Мета і завдання програм відновного правосуддя

IV. Алгоритм реалізації програм з загладжування шкоди


Використані скорочення:

відновне правосуддя ювенальний

КДНіЗП - комісія у справах неповнолітніх і захисту їх прав

КСС - карта соціального супроводу неповнолітнього

ІПР - індивідуальна програма реабілітації неповнолітнього

БРП - банк реабілітаційних програм для неповнолітніх групи соціального ризику

ВК - виховна колонія для неповнолітніх - установа Федеральної служби виконання покарань

Центр - центр психолого-педагогічної реабілітації та корекції Міністерства освіти і молодіжної політики Чуваської Республіки


1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ відновного правосуддя


Відновлювальний підхід сьогодні все активніше використовується в національних системах ювенальної юстиції різних країн. Концепція відновного правосуддя цікава тим, що в її рамках вдалося створити процедуру і методику для реалізації трьох принципів якісної профілактики злочинності:

Принцип 1. Реагування на правопорушення має сприяти розумінню і усвідомлення порушником наслідків власних дій для інших людей, і перекладу цього розуміння у вибір і реалізацію нових форм поведінки, тобто має розвивати таку основу поведінкового самоконтролю, як уміння співпереживати болю іншої людини і приймати на себе відповідальність за виправлення того, що сталося.

У програмах примирення жертви і правопорушника це досягається залученням жертви і організацією зустрічей В«обличчям до обличчяВ» між сторонами, на яких в центр уваги ставляться проблеми і потреби жертви, де ведучий зустрічі створює умови для уваги до потреб і оповіданням жертви злочину. Зазвичай жертви емоційно забарвлених і дохідливо розповідають про наслідки злочину для себе. p align="justify"> Принцип 2. Реагування на правопорушення має сприяти зміцненню сім'ї і родинних зв'язків неповнолітнього правопорушника, стимулюванню їх здатності впливати на неповнолітнього і справлятися з його поведінкою (кримінологи охарактеризували б це як розвиток неформального соціального контролю). p align="justify"> У відновлювальні програми залучаються родичі і найближче оточення неповнолітнього, які беруть участь в аналізі причин події, пропонують свої ресурси для зміни ситуації і поведінки своєї дитини або родича. Профілактичний ефект тут надає емоційна динаміка, пов'язана з проживанням батьками та родичами своєї провини перед жерт...


сторінка 1 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Інститут конституційного правосуддя в сучасному світі. Аналіз функцій прав ...
  • Реферат на тему: Політико-правова природа конституційного правосуддя. Органи конституційног ...
  • Реферат на тему: Принцип доступності Правосуддя у ЦИВІЛЬНИХ СПРАВАХ
  • Реферат на тему: До питання про застосування європейських стандартів щодо захисту прав людин ...
  • Реферат на тему: Презумпція невинності як принцип правосуддя