Зміст
Анотація
Введення
1.Формірованіе вимог
1.1 Обгрунтування доцільності і здійсненності проекту
.2 Формування вимог користувача
. Вивчення об'єкта
.1 Підсистема вибору із запропонованого списку тем навчального посібника із застосуванням гіперпосилань
.2 Підсистема виведення будь-якої сторінки навчального посібника на друк
.3 Підсистема виведення на екран довідкової системи для користувача
2.4 Підсистема тестування учнів і виведення результатів тестування
.5 Підсистема пошуку термінів і визначень з даної дисципліни (використовуючи глосарій)
2.6 Підсистема виведення на екран відомостей про програму
3. Технічне завдання
. Технічний проект
.1 Структура вхідних та вихідних даних
.2 Формати даних
.2.1 Дані про основні об'єкти в програмі
.2.2 Формати файлу користувача
.3 Алгоритми обробки даних
.3.1 Алгоритм обробки даних вибору теми з запропонованого списку навчального посібника
.3.2 Алгоритм пошук термінів і визначень з даної дисципліни
.3.3 Алгоритм виведення будь-якої сторінки навчального посібника на друк
.3.4 Алгоритм тестування навчається і виведення результатів тестування
.3.5 Алгоритм виведення на екран довідкової системи для користувача
.3.6 Алгоритм виведення на екран відомостей про програму
.4 Вимоги користувача до програми
. Робоча документація
.1 Опис вихідних модулів
.2 Попередні випробування
.3 Оцінка параметрів
. Документація для користувача
.1 Інструкція з інсталяції
.2 Керівництво користувачеві
.2.1 Робота з підсистемою В«Курс лекційВ»
.2.2 Робота з підсистемою В«Пошук термінів і визначень з дисципліни"
.2.3 Робота з системою тестування
.2.4 Робота з довідковою системою
.2.5 Робота з підсистемою В«Про програмуВ»
Висновок
Список літератури
Анотація
У цій роботі розробляється проект В«Мультимедійного електронного підручника з дисципліниВ« Комп'ютерні мережі В». Даний електронний підручник призначений для самостійного вивчення дисципліни. p align="justify"> Завдяки систематичності і структурності викладу і наявності тестування, електронний навчальний посібник також можна використовувати в якості підручника для викладання даної дисципліни.
Інтерфейс програми розроблений з максимальною зручністю для роботи з користувачем. Матеріал підручника надано в зручному для розуміння вигляді, а саме у вигляді списку тем. Крім того, в проекті мається Глосарій, який дозволяє полегшити розуміння матеріалу шляхом перегляду вас цікавлять термінів і визначень зустрічаються в лекціях. p align="justify"> Введення
Основною метою роботи є створення муль...
