Маскаєва Олена Михайлівна, вчитель біології вищої категорії МБОУ ліцею № 57,
Украйченко Олександр Анатолійович, вчитель географії вищої категорії МБОУ ліцею № 57.
(Тези до участі в IV Республіканської науково-практичної конференції «Регіональна система екологічного освіти і освіти в інтересах сталого розвитку» в місті Якутську).
Метою сучасного екологічної освіти в ліцеї № 57 є виховання ціннісного ставлення до природи, навколишнього середовища. Воно включає в себе розвиток пізнавального інтересу до природи, природних явищ, а також розуміння взаємозв'язку природи і людини, усвідомлення важливості екологічних проблем особистого, соціального та глобального характеру, прояв активності у вирішенні цих проблем і розуміння цінності рослинного і тваринного світу, дбайливе ставлення до всього живому.
В освітньому процесі необхідно приділяти увагу формуванню культури здорового способу життя. Воно має на увазі ціннісне ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших людей, розуміння взаємозв'язку фізичного, психологічного, морального і соціального здоров'я. Крім цього ще й важливість фізичної культури і спорту для здоров'я, виконання санітарно-гігієнічних правил, дотримання здоров'язберігаючої режиму дня, ведення активного способу життя - прогулянки, рухливі ігри, спортивні змагання, взаємозв'язок природи і людини, важливість профілактичних заходів та згубність впливу на організм людини шкідливих звичок.
Поставлені цілі і шляхи їх реалізації відображені у проекті: «Екологія Людини« Здрастуй! »Розробленого педагогічним колективом і адміністрацією Муніципального бюджетного загальноосвітнього закладу ліцею № 57 Ленінського району міста Ростова-на-Дону в 2010 році.
Екологічне виховання здійснюється на всіх щаблях ліцейського освіти. Другий рік у початковій школі проводяться екологічні заняття в рамках позаурочної діяльності під назвою «Природознавство. Науково-пізнавальна діяльність ». Молодші школярі беруть активну участь в екологічних заходах в ігровій формі (вікторини, сценки, конкурс малюнків, загадки). Хлопці обговорюють між собою і з батьками отримані в ліцеї екологічні знання та вміння.
З 5 по 9 клас відбувається екологізація знань - вводяться елективні курси: «Екологія рослин», «Екологія тварин», «Екологія людини», «Екологія біосфери і людства». У цьому віці (з 10 до 16 років), найбільш активно проходить процес соціалізації людини і формування поведінки в суспільстві. Хлопці активно беруть участь в екологічних акціях та соціальних проектах екологічного спрямування.
Проект «Здрастуй!» Реалізується в ліцеї повною мірою. На сьогоднішній день ми маємо дві сучасні природничонаукові лабораторії (фізико-хімічну і біологічну), добре оснащені кабінети фізики та біології. На базі цих кабінетів можна проводити різні дослідження, в тому числі і в області екології довкілля, обробляти результати цих досліджень. Використання отриманих даних дозволяє забезпечити збереження і розвиток здоров'я учасників освітнього процесу на всіх етапах навчання.
Екологічне виховання здійснюється в тісній співпраці з Обласним екологічним центром учнів, Міський екологічної Лігою дитячих і молодіжних об'єднань, з Дирекцією державних природних парків обласного значення, Ботанічним садом ПФУ, біологічним і географічним факультетами ПФУ, ТОВ «Водоканал» міста Ростова-на-Дону.
З 2006 року в ліцеї № 57 Ленінського району міста Ростова-на-Дону існує екологічн...
