Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Архітектурні ордери

Реферат Архітектурні ордери





Введення

Переддипломна практика є складовою частиною навчального процесу і має на меті знайомство з будівельним виробництвом, роботою машин у технологічному процесі, придбання практичних навичок у технології будівельних процесів. Студенти направляються на об'єкти промислового, цивільного і сільського будівництва, згідно з укладеними договорами. Дана практика ставить перед собою наступні завдання:

vзакрепленіе теоретичних знань у галузі використання будівельних матеріалів, технології будівельних процесів;

vізученіе роботи будівельної техніки, комплексної механізації будівельно-монтажних робіт;

vразвітіе творчих навичок у відношенні і вдосконалення технології та організації будівельно-монтажних робіт;

vзнакомство зі структурою будівельної ділянки і формами оплати праці;

vізученіе правил техніки безпеки та охорони праці на будівельно-монтажних роботах.

Я проходила практику на підприємстві ВАТ «Бурейская ГЕС». Основним напрямком господарської діяльності ВАТ «Бурейская ГЕС» в 2010-2011 році є:

vобщестроітельние роботи;

vобслужіваніе нежитлових будівель та споруд;

vоказаніе транспортних послуг;

vізготовленіе і реалізація столярних виробів.

Передові технології та винаходи на виробництві робіт впроваджуються в міру необхідності. Так, в 2011 році був розроблений, виготовлений, випробуваний і введений в експлуатацію покрівельний підйомник вантажопідйомністю 0,5 т.

1. Архітектурно-будівельна характеристика об'єкта будівництва

Будівля школи 3-х поверховий в плані прямокутної форми. Розміри будівлі в плані 60,2 м х 48,5 м.

Висота поверху 3,30 м.

Висота підвалу 3,30 м.

Висота спортивного залу 7,0 м.

На I-му поверсі знаходиться їдальня, майстерні трудового навчання, гардероби, адміністративні приміщення, класи, медпункт, перехід в прибудований до школи басейн; на II-му поверсі - два спортивних зали, актова зала, навчальні кабінети, бібліотека, лабораторії; на III-му поверсі - навчальні кабінети; в підвальному поверсі запроектовані технічні приміщення, стрілецький тир, приміщення для тенісу, більярдні, шахово-шашковий клуб.

Площа кабінетів приймається з розрахунку 2,5 м2 на 1 учня. Розміри актового залу визначені з розрахунку 0,65 м2 на одне місце. При актовому залі передбачені: артистичні, кінопроекційна.

В якості довідково-інформаційного центру, що забезпечує умови для індивідуальних занять учнів передбачена бібліотека.

Медичний пункт включає такі приміщення: кабінет лікаря, кабінет зубного лікаря, процедурний кабінет і кабінет психолога.

На кожному поверсі розміщуються санвузли для хлопчиків і дівчаток. Для персоналу виділено окремий санвузол.

Їдальня має наступний набір приміщень: цехи - гарячий, холодний, м'ясо-рибний, овочевий; мийні столового та кухонного посуду; комори для сухих продуктів та овочів; охлаждаемую камеру; побутові приміщення для персоналу; завантажувальна-тарна; камера для харчових відходів; санвузол для співробітників їдальні.

Обідній зал запроектований на 192 місця.

Для занять з фізичної підготовки, розвитку рухових якостей передбачено два спортивних зали. Для стрільби по мішенях з пневматичної малокаліберної гвинтівки в підвалі передбачений стрілецький тир з набором ...


сторінка 1 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проектування технології будівельних процесів, організації та механізації ви ...
  • Реферат на тему: Облік будівельно-монтажних робіт підрядних організацій та шляхи його вдоско ...
  • Реферат на тему: Бухгалтерський облік та оподаткування процесу будівельно-монтажних робіт го ...
  • Реферат на тему: Планування будівельно-монтажних робіт
  • Реферат на тему: Планування будівельно-монтажних робіт