Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Виразні можливості односкладних пропозицій при описі російсько-дворянської садиби (на матеріалі творів письменників XIX століття)

Реферат Виразні можливості односкладних пропозицій при описі російсько-дворянської садиби (на матеріалі творів письменників XIX століття)





Федеральне державне освітній заклад
вищої професійної освіти
«Тивинського державний університет»






Виразні можливості односкладних пропозицій при описі російсько-дворянської садиби (на матеріалі творів письменників XIX століття)

Дипломна робота з дисципліни «Російська мова»




Виконала:

студентка 6 курсу ФФ, ЗФН

суру А. С.-Д.

Науковий керівник:

к.п.н., доцент, Базир Г.С.







Абакан 2013


Зміст


Введення 3

Глава 1. Проблема односкладних пропозицій у лінгвістичній науці 7

1.1 Історія вивчення односоставного пропозиції у вітчизняній лінгвістиці 7

1.2 Типологія односкладних пропозицій у Російській граматиці - 80 і в концепції В.В. Бабайцевой 15

Висновки по 1 главі 27

Глава 2. Аналіз творів письменників XIX століття при описі російсько-дворянської садиби 29

2.1 Стилістичні функції односкладних пропозицій 29

2.2 Роль односкладних пропозицій при описі російсько-дворянської садиби у творах письменників XIX століття 37

Висновки по 2 чолі 47

Висновок 50

Бібліографічний список 52

Список джерел 56


Введення

односкладне пропозицію виразний письменник

Сучасна соціально-економічна ситуація в нашій країні висуває підвищені вимоги до випускників школи. Однією з головних ліній розвитку учнів засобами предметів загальноосвітньої школи є оволодіння «функціональної грамотністю - володіння учнями вміннями і навичками, пов'язаними з навчальної, пізнавальної, творчою діяльністю в рамках даного предмета, необхідної для засвоєння цього предмета, формування самостійної діяльності для вирішення практичних і теоретичних завдань »[« Школа 2100 », 2001: 15-16].

В аспекті вивчення російської мови змістові лінії розвитку включають розвиток мовленнєвої діяльності, оволодіння культурою мови і поведінки, формування мовного чуття і потреби користуватися всім багатством мови.

Широкі можливості збагачення мовлення учнів з'являються при вивченні теми «Просте односкладне пропозицію». Методична цінність даної теми визначається лінгвістичної складністю граматичного матеріалу, труднощами в засвоєнні його учнями, багатством семантико-стилістичних відтінків у значенні пропозиції.

Питання про природу пропозиції до цих пір залишається одним з найважчих у синтаксисі. Займаючи центральне місце в синтаксисі, пропозиція, тим не менш, не має загальноприйнятого визначення. Недостатньо вивченим залишається і питання про виразних можливості пропозиції, в тому числі і односоставного. Сучасна російська літературна мова має досить складною системою односкладних пропозицій, яка включає не тільки певну кількість типових різновидів, але ще і різноманітних перехідних випадків. Односкладні пропозиції в різних варіація широко поширені в сучасній російській мові: в художній літературі, в періодичній пресі...


сторінка 1 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виразні можливості односкладних пропозицій при описі російсько-дворянської ...
  • Реферат на тему: Стилістичні та граматичні функції односкладних пропозицій
  • Реферат на тему: Означальні підрядні пропозиції та їх уточнююче і восполнітельная роль в опи ...
  • Реферат на тему: Історія вивчення поширених пропозицій
  • Реферат на тему: Вплив французьких письменників на формування і розвиток екзистенціалізму на ...