Дистанційний тур крайового форуму «Молодь і наука»
Дослідницька робота
Автор Шевченко Дар'я
Введення
Ще 30 років тому ніхто й уявити не міг, що надряпане на стіні слово породить новий вид мистецтва, яке фахівці вивчатимуть, присвячувати йому свої монографії.
Проблема дослідження полягає в суперечливості відношення до графіті населення і можливостей графіті в сучасному соціумі. Населення здебільшого розглядає графіті як хуліганство. Але якщо відкинути зустрічаються дійсно хуліганські і вандалістскіе графіті, то можна відзначити, що графіті є прекрасним засобом прикрасити неяскраву міську і навіть сільську середовище проживання людини.
У середині 19 століття оформилася як самостійна галузь знання епіграфіка - допоміжна історична та філологічна дисципліна, що вивчає стародавні та середньовічні написи на камені, металевих, дерев'яних, кістяних, скляних і керамічних виробах. Але поклик предків виявився настільки привабливим, що і в 20, і в 21 століттях написи з'явилися вже не тільки на виробах, а й на стінах, на парканах, на кришках шкільних парт. У словниках з'явилося нове слово «графіті». Графіті (італ. Graffito «надряпане», від грец. Graphein - «писати») - це присвятні, магічні, побутові написи, надряпані на стінах будівель. Але під словом графіті стали мати на увазі не тільки написи, але й малюнки на різних частинах будинків. У цьому значенні ми і розглядаємо графіті в роботі.
Об'єкт мого дослідження - графіті Туруханска. Що змушує молодих людей самовиражатися подібним чином? Мене зацікавило це питання, і я вибрала тему «Графіті Туруханска як прояв молодіжної субкультури».
Соціально-психологічні особливості молоді як соціальної групи часто проявляються в існуванні специфічної молодіжної субкультури. Субкультура - (подкульту? Ра, лат. Sub - під і лат. Cultura - обробіток, землеробство, виховання, шанування) в соціології та культурології - частина культури суспільства, що відрізняється від переважної, а також соціальні групи носіїв цієї культури.
Предмет дослідження: У своїй роботі я хочу розглянути проблеми графіті з чотирьох точок зору: історичної, моральної, психологічної та лінгвістичної.
Новизна дослідження - у виборі об'єкта дослідження. У нашій країні цей феномен майже не вивчений, соціальні та психологічні дослідження графіті проводяться мало. За допомогою моєї роботи можна змінити думку про графіті і довести, що ця молодіжна субкультура, при правильній її спрямованості, може приносити користь суспільству. У цьому актуальність моєї роботи.
Методика дослідження.
Мета: дослідити графіті Туруханска як прояв молодіжної субкультури.
Завдання:
1. Знайти в графіті Туруханска риси молодіжної субкультури.
. Описати типи, види та стилі графіті у великих населених пунктах Туруханского
району - Туруханска, Бору.
. Виявити причини звернення учнів до графіті.
. Виявити всі «за» і «проти» використання графіті.
Методи дослідження:
1.Анкетірованіе.
. Фотозйомка.
. Замальовки сучасних написів і символів.
. Вивчення та систематизація зібраного матеріалу.
Респонденти: 109 учнів Туруханской середньої школи у віці 13-17 років. Вибір цієї вікової групи обумовлений тим, що райтери Туруханска і Бора знаходяться саме в цьому віці. Більш старш...
