ВСТУП.
Проблема ролі держави в процесах модернізації та управління суспільством в даний час, безсумнівно, відноситься до числа найбільш актуальних для соціогуманітарних наук. Це підтверджується наявністю безлічі точок зору на це питання (у діапазоні від крайнього лібералізму до етатизму) і безперервною дискусією серед їх прихильників. Швидко мінливий сучасний світ змушує шукати способи пристосовуватися до його змін, і в цьому контексті держава, як найбільш ефективний механізм управління суспільством, здатний в найкоротші терміни мобілізовувати ресурси і здійснювати економічні, технологічні та т.п. прориви, необхідні для успішного розвитку в сучасних умовах, викликає до себе підвищений інтерес з боку представників різних галузей наукового знання. В силу перерахованих вище факторів, ступінь наукової розробленості даної проблеми, природно, досить висока: вельми значне місце питання про державу як суб'єкті модернізації та управління суспільством займає в роботах С.А. Панкратова, В.А. Кобзаненко, О.Н. Охайною, О.В. Гаман-Голутвіна і багатьох інших представників сучасної науки. p> Мета цього дослідження - провести аналіз ролі держави як суб'єкта як суб'єкта модернізації та управління суспільством. Здійснення мети передбачає вирішення в курсовій роботі таких завдань:
- визначити точну значення ключових термінів, пов'язаних з темою роботи (В«модернізаціяВ», В«суб'єкт управління В»тощо) на базі існуючих в сучасній науці теоретико-методологічних підходів до соціальних феноменів, позначається цими термінами. p> - докладно розглянути систему державного управління та відносини, що існують в рамках цієї системи
- виявити роль держави як суб'єкта модернізації
Об'єктом нашої роботи є процеси модернізації та управління соціумом; предметом - держава, як суб'єкт цих процесів.
Теоретична і практична значимість цього дослідження полягає в тому, що воно може бути використано для вирішення теоретичних і практичних проблем управління і модернізації суспільства в сучасних умовах. При написанні справжнього дослідження нами був використаний ряд різноманітних джерел: наукова та довідкова література, друковані та електронні публікації. p> Серед них особливо важливе місце займають роботи В.А. Кобзаненко і С.А Панкратова, а також стаття О.Н. Охайною, присвячена виявленню протиріч між теорією і практикою сучасної соціального управління. p> Курсова робота складається з вступу, трьох розділів, висновків і бібліографічного списку використаної літератури. Загальний обсяг - 39 сторінок машинописного тексту. br/>
1. Дефініція КЛЮЧОВИХ ПОНЯТЬ. br/>
В«Визначайте значення слів, і ви позбавите світ
від половини його помилок ... В»
(Рубанов В.А.)
В
Щоб уникнути можливих розбіжностей у розумінні ключових для даної роботи понять, необхідно провести їх дефініцію, уточнити значення використовуваних нами базових термінів. Зрозуміло, для цього ми скористаємося наявною в наявності довідкової та навчальною літературою. p> Насамперед, визначимося зі значенням терміну В«державаВ». У соціогуманітарних науках наявна безліч підходів до визначення сутності держави, що, безсумнівно, пов'язано з винятковою багатогранністю даного соціального феномена, що не дозволяє дати одну вичерпну дефініцію цього поняття. На сучасному етапі розвитку наукового знання можна виділити п'ять основних підходів:
1) Теологічний . Прихильниками цього підходу держава сприймається як якась Богом установлена ​​даність. В даний час прихильниками цієї позиції, як правило, є представники релігійно-фундаменталістських ідеологій.
2) Класичний (інакше - арифметичний). Дає визначення терміну В«державаВ» через виділення його ознак: основних (територія, населення, публічна влада) і вторинних (податки, законодавство, суверенітет). p> 3) Юридичний. Розглядає держава як юридичну персоналізацію нації (під цим терміном розуміється населення країни), аналізуючи його як систему різних структур (органів) і правовідносин між ними.
4) Соціологічний. В інтерпретації прихильників цього підходу держава - орган соціальної справедливості; звідси виходять концепції держави-арбітра між різними соціальними групами, ідеї класової держави, технократичного держави, соціальної держави і т.п. p> 5) Кібернетичний (підхід представників кібернетичної школи державознавства) розглядає державу як особливу унікальну систему в суспільстві, пов'язану потоками інформації та рецепторами (органами сприйняття) цієї інформації з зовнішнім середовищем (суспільством, міжнародною системою). p> 6) Імпульси зовнішнього середовища переробляються в державній системі і, в результаті цього, на В«виходіВ» з'являється свого роду В«продукт переробкиВ» - рішення ...
