Комітет загальної та професійної освіти
Ленінградської області
Державна освітня установа
Вищої професійної освіти
Ленінградського державного університету
ім. А.С. Пушкіна
Факультет психології
Кафедра психології розвитку і освіти
Взаємозв'язок соціально-психологічних характеристик з уявленнями про самотність у жінок різного віку
Іванова Аліса Володимирівна
Санкт-Петербург - 2014
Зміст
Введення
Глава I. Теоретичний аналіз поняття самотність
.1 Самотність як соціально - психологічний феномен
.2 Основні концепції про самотність
.2.1 Погляд зарубіжних вчених на феномен самотності
.2.2 Феномен самотності в роботах вітчизняних вчених
.3 Типи і види самотності
.4 Вікові особливості переживання самотності
.4.1 Переживання самотності в підлітковому і юнацькому віці
.4.2 Переживання самотності в зрілому віці
.4.3 Переживання самотності в літньому віці
.5 Соціально - психологічні характеристики особистості, як причини самотності
.6 Особливості переживання самотності жінками
.7 Види психологічної допомоги для осіб, які переживають почуття самотності
.7.1 Індивідуальні методи психологічної допомоги
.7.2 Групові методи психологічної допомоги
Глава II. Процедура та методи дослідження уявлення про самотність у жінок різного віку та різними соціально-психологічними характеристиками
.1 Характеристика вибірки і проведення дослідження
.2 Опис методів і методик, використаних у дослідженні
.3 Опис проведеного тестування
Глава III. Аналіз результатів дослідження
.1 Образ самотності у свідомості жінок
.2 Відмінності в поданні про самотність з особистісними характеристиками у дівчат і жінок
.3 Взаємозв'язок соціально - психологічних характеристик зі сприйняттям самотності у жінок
.3.1 Подання про самотність у жінок з різною кількістю дітей
.3.2 Подання про самотність у жінок з малим і великою кількістю родичів
.3.3 Подання про самотність у жінок з вищою та середньою освітою
.3.4 Відмінності в поданні про самотність у жінок в різні вікові періоди
Висновок
Висновки
Рекомендації
Список літератури
самотність психологічний жінка вікової
Введення
Актуальність:
Незважаючи на те, що на сьогоднішній день в науковій літературі існує достатня різноманіття уявлень про самотність і особливостях його проживання в різні вікові періоди, досі немає єдиного, цілісного уявлення про цей феномен, так само як немає і зв'язного уявлення про вікові закономірності проживання та переживання самотності. [34]
Тому даний феномен досі, викликає великий інтерес і потребує більш глибокого вивчення в рамках психології розвитку особистості, так як виступає одним із значущих соціально - психологічних та емоційних станів особистості в рамках кризових переживань і процесів.
Мета: Вивчити сприйняття самотності у жінок юнацького та зрілого віку з різними особистісними та соціально - психологічними характеристиками.
Предмет: особливості подання про самотність у жінок різного віку.
Об'єкт: дівчата і жінки
Гіпотеза:
Існують припущення, що у жінок з різними соціально - психологічними характеристиками (вік, освіта, кількість дітей, родичів) уявлення про самотність різні. Що з різними особистісно - психологічними характеристиками уявлення про самотність в юнацтві і в зрілому віці у жінок розрізняється. А так само, що подання про самотність впливає на сприйняття цього почуття.
Завдання:
. Вивчити спосіб самотності у свідомості жінок.
. Порівняти уявлення про самотність з різними особистісними характеристиками у дівчат юнацького віку і жінок зрілого віку.
. Вивчити взаємозв'язок соціально - психологічних характеристик з поданням про самотність у жінок:
. 1. Вивчити уявлення про самотність у жінок з різною кількістю дітей.
. 2.Ізучіть уявлення про самотність у жінок з малим і великою кількістю родичів.
. 3.Ізучіть уявлення про самотність у жінок з вищою та середньою освітою.
. 4.Ізучі...
