иям в інших сферах, порушень багатьох компонентів їх діяльного існування і, як наслідок, розбалансування життєвих сил. Уміння фахівця як суб'єкта соціальної підтримки аналізувати життєву ситуацію клієнта, класифікувати її, вибрати адекватні проблемної ситуації форми і технології впливу, дозволяє моделювати конструктивні аспекти життєвих ситуацій, ініціювати пошук і розвиток нових можливостей повноцінної реалізації індивідуальної та соціальної суб'єктності чоловіків.
У цьому сенсі адекватність технологій соціальної підтримки чоловіків передбачає врахування ступеня і рівнів спряженості реалізації їх життєвого потенціалу та самозахисних засобів її підтримки, особливостей динаміки криз, а також тенденцій розвитку життєвого простору чоловіків і їх соціального оточення.
На основі пошуку і реалізації оптимальних форм і технологій соціальної підтримки чоловіків, була обгрунтована специфіка моделі кризового центру для чоловіків як інноваційної соціальної служби. Крім того, узагальнено досвід діяльності Алтайського крайового кризового центру для чоловіків і вироблені рекомендації по впровадженню форм і технологій соціальної підтримки чоловіків працездатного віку.
Таким чином, проведене дослідження показує, що особливості соціальної підтримки чоловіків полягають у розвитку теоретико-методологічної бази, інституціалізації організаційних засад, модернізації технологічного забезпечення, необхідності оптимізації нормативно-правового супроводу. Разом з тим соціальна підтримка чоловіків як самостійний вид соціальної практики, що має специфічні риси і функції, є найважливішою підсистемою соціального захисту населення як соціального інституту в сучасному суспільстві. Роль соціальної підтримки чоловіків працездатного віку особливо зросла в Росії рубежу ХХ-ХХІ століть в умовах соціальної кризи, пошуку ефективних форм і технологій підтримки та реабілітації життєвих сил росіян. Очевидно, що її роль в першій половині XXI століття буде зростати, що зумовлено загальним ходом зміни соціального життя суспільства в цілому.
Список використаних джерел
1. Антонов А.І., Медведков В.М. Соціологія сім'ї. М., 1996.
2. Гурко Г.П. Батьківство: представлення та практика//Людина і суспільство: тенденції соціальних змін. Вип. 1. М., 1997.
. Гуслякова Л.Г., Потолова Л.М. Соціальні служби: структура, кадри, особливості організації в регіоні. Барнаул, 1991.
. Зуйкова Е. М. Фемінологія і гендерна політика: підручник/Є. М. Зуй-кова, Р. І. Ерусланова.- 4-е изд., Перераб. і доп.- М.: Издат-торгів. корпорація Дашков і К? raquo ;, 2010. - 308 с.
. Калабіхіна І.Є. Неповні сім'ї: проблеми і перспективи їх вирішення Сім'я в Росії.- 1995. - № 1-2.
. Карцева Л. В. Психологія і педагогіка соціальної роботи з сім'єю: навч. посібник/Л. В. Карцева - 2-е вид.- М.: Издат-торгів. корпорація Дашков і К ° raquo ;, 2009. - 224 с.
. Костенко М. Проблеми сильної статі та способи їх вирішення//Соціальна робота.- 2002. - № 4.
. Пейн. М. Соціальна робота: сучасна теорія: навчальний посібник/М. Пейн; під ред. Дж. Камплінга - М.: Академія, 2007. - 391 с.
. Петрова Р. Г. Гендерологія і фемінологія: навчальний посібник/Р.Г. Пет-рова.- 2-е вид.- М.: Издат-торгів. корпорація Дашков і К ° raquo ;, 2006. - 232 с.
. Соціальна освіта Росії XXI століття: традиції та виклики часу, досягнення та проблеми. Соціальна робота та підготовка соціальних працівників в новий час: СБ статей та навчально-метод. матеріалів/Гол. ред. В. І. Жуков.- М., 2006.
. Теорія і методика соціальної роботи: навчальний посібник у питаннях і відповідях Под ред. А. М. Панова, Є. І. Холостовой.- М.: Інститут соціальної роботи, 1996.
