едметом вивчення економіки було багатство. Спочатку економічні школи та напрямки розрізнялися саме тим, що вони розуміли під багатством і джерелом багатства нації (від золота до всієї маси створених працею людей продуктів). Основні школи та напрямки ХVI-ХIХ ст.: меркантилізм, Физиократическая школа, класична політекономія, марксизм. Під другій половині ХIХ в. предмет економки змінюється. Вона стає наукою про раціональному веденні господарства в умовах обмеженості (рідкості) ресурсів і безмежності потреб.
Список використаної літератури
1. Адамович, Т.І. Економічна історія. Навчально-методичний посібник/Т.І. Адамович. - Мінськ: БДУ, 2004. - 75 c. p> 2. Бартенєв, С.А. Економічна історія: Підручник/С.А. Бартенєв. - М.: Видавництво Економіст, 2004. - 422 с. p> 3. Бор М.З. Історія світової економіки. Конспект лекцій/М.З. Бор. - М.: Справа і Сервіс, 2000. - 496 с. p> 4. Гизатуллин, Х.Н. Історія як розкручується спіраль. // Основи періодизації економічної історії. Збірник статей під загальною редакцією чл.-кор. РАН, д.е.н., проф. Х.Н.Гізатулліна. Уральське відділення РАН, Уфимський науковий центр РАН. - Уфа: Гілем, 2004. - С.3-5. p> 5. Зав'ялов, В.Г. Економічна історія: навчальний посібник/В.Г. Зав'ялов. - Томськ, 2000. - p> 6. Історія економіки: Підручник/За ред. проф. О.Д. Кузнєцової, І.М. Шапкина. - М.:, 2000. - 384 с. p> 7. Ойкен В. Економічні системи / В. Ойкен; Переклад В.І. Рубцова, к.е.н. Н.В. Павлова// THESIS. - 1993. - № 2 - С.26-35. p> 8. Проблема періодизації історії (соціально-економічний підхід)// XXI століття: актуальні проблеми історичної науки: Матеріали Міжнародної наукової конференції, присвяченої 70-річчю історичного факультету БДУ, м. Мінськ 15-16 квітня 2004/За загальною редакцією В.М. Сідорцова. - Мн: БДУ, 2004. - С. 314-317. p> 9. Рогатих, М.Д. Історія економіки: курс лекцій/М.Д. Рогатих. - М.: РУДН, 2002. - С.11. p> 10. Тимошина, Т.М. Економічна історія України: Навчальний посібник/Т.М. Тимошина; під ред. проф. М.Н. Чепуріна. - М.: Філін, 2000. - 432 с. br/>
