абетка", "Рядовий Шульц"; погортати театральні програмки тих років: АБДТ - "Нашестя" ; Л.Леонова, "Розлом" В.Лавренева, "Російські люди" К. Симонова; лялькового - "Як німецький генерал з поросям воював", "Чи є богатирі на Русі". Найбільш поширеними формами роботи стали виїзні концертні бригади. p align="justify"> Основну роль у вихованні та навчанні нових бійців для фронту в радянській військовій системі була покликана зіграти школа. Незважаючи на передачу під госпіталі 11 шкільних будівель, скорочення вчителів, недолік паперу, підручників, чорнила, не дивлячись на голод, школи продовжували працювати. Відсів в першому військовому навчальному році склав 4,2 відсотка, що в п'ять разів менше, ніж по республіці. Підготовка до служби в армії стала основою шкільного виховання та освіти. У програмах та планах було посилено військово-патріотичне виховання, з 1-го по 7-й клас введена військова підготовка. Воєнізації освіти була підпорядкована і шкільна реформа 1943 р. По ній з 1-го вересня вводилися роздільне навчання хлопчиків і дівчаток, по можливості, - уніфікація зовнішнього вигляду, посвідчення особистості учнів з вписаними в них правилами поведінки - напіввійськовим статутом. Вивчення військової справи та шефська робота стали основою позакласних заходів. Поряд з основними заняттями в школі, діти надавали посильну допомогу дорослим: трудилися на колгоспних полях, проводили збір металобрухту, хвої, брали участь у заготівлі дров, в ремонті трамвайних шляхів. Десятки юних городян працювали в промислових експедиціях на островах Льодовитого океану, добуваючи яйця і м'ясо диких птахів. p align="justify"> Труднощі воєнного часу не могли не позначитися на успішності учнів. До кінця війни по школах міста незадовільні оцінки мала третина учнів. Однак відсів склав лише 1,3%, а середню школу за чотири військових року закінчили 5066 осіб, що слід віднести до великих досягнень архангельських вчителів. p align="justify"> Незважаючи на труднощі воєнного часу, продовжували діяти ВУЗи та технікуми Архангельська. За роки війни інститутами міста було підготовлено для фронту і тилу більше 500 інженерів, 600 вчителів, 900 лікарів. Понад три тисячі судноводіїв, механіків, фельдшерів, вчителів, агрономів випустили училища та технікуми міста. p align="justify"> Особливе місце у військовому організмі Архангельська було відведено установам і кадрам охорони здоров'я. Поряд з підтриманням санітарно-епідеміологічного стану тилу і організацією медичного обслуговування населення, вони здійснювали лікування поранених і хворих, з оздавалі медико-санітарну службу при підрозділах МППО і загонах народного ополчення. За роки війни медики Архангельська повернули в стрій стільки бійців і командирів, що на фронті вони склали б десять повнокровних дивізій. Велика робота, проведена органами охорони здоров'я з попередження і лікування інфекційних захворювань, не тільки запобігла можливість виникнення епідемій, а й призвела до ліквідації до кінця війни випадкі...
