оживають на його території.
Новий підхід в управлінському плані з моделювання системи соціальних служб, що працюють на профілактику соціальних недуг у суспільстві, відображає концептуальний підхід від особистості до сім'ї, від сім'ї до будинку, мікрорайону і передбачає розвиток системи організації соціальної роботи знизу вгору, що робить її більш ефективною і керованою [17]. p> Таким чином, узагальнення та розповсюдження соціальної роботи сприятиме нормалізації взаємовідносин всередині сім'ї. Природно, для забезпечення успіху на ниві викорінення насильства, як ніколи необхідна тісна і ефективна взаємодія законодавчих і виконавчих структур, всіх зацікавлених інстанцій до вирішення настільки хворобливої вЂ‹вЂ‹суспільної проблеми.
Висновок
Насильство в сім'ї це, перш за все соціальна проблема і її необхідно розглядати як комплексну проблему, що включає
заходи, спрямовані на припинення злочинів щодо особистості і забезпечують право кожного члена сім'ї як громадянина на безпеку життя, свободу та охорону гідності, а також заходи, спрямовані на соціальну профілактику, тобто на попередження насильства в сім'ї. Важливість такого напрямки очевидна, оскільки державна політика попередження насильства в сім'ї ще не сформована.
Метою курсової роботи був аналіз насильства в сім'ї як проблеми соціальної роботи. Аналіз результатів дозволяє зробити наступні висновки:
1) у ході дослідження встановлено визначення понять В«НасильствоВ» і В«сім'яВ». Сім'я - це соціальний інститут, тобто стійка форма взаємовідносин між людьми, в рамках якого здійснюється основна частина повсякденного життя людей: сексуальні відносини, дітонародження і первинна соціалізація дітей, значна частина побутового догляду, освітнього та медичного обслуговування, особливо по відношенню до дітей і особам похилого віку. Під насильством увазі застосування тим чи іншим класом різних, аж до збройного впливу, форм примусу щодо інших класів з метою придбання або збереження економічного і політичного панування, завоювання тих чи інших прав або привілеїв.
2) вивчення показало, що соціальна робота виділяє особливий тип насильства це - сімейне чи домашнє насильство це реальна дія або загроза умисного фізичного, сексуального, психологічного чи економічного впливу, примусу з боку одного члена сім'ї по відношенню до іншого з метою контролю, залякування або задоволення своїх потреб.
3) існують певні види насильства, такі як психологічне насильство (найбільш поширене), фізичне, сексуальне та економічне насильство. У сім'ї, де насильство має місце можна простежити як один вид насильства, так і всі разом.
4) встановлено, що в соціальній роботі є місце визначенню жорстоке поводження з дітьми це насильство над дітьми, жорстоке поводження з ними, занедбаність і зневага потребами дитини, тобто широкий спектр завдають шкоди дитині дій з боку людей, які опікують його. Причини жорстокого поводження з дитиною можуть бути дуже різноманітними, такі як: соціальні, матеріальні, фізичні, психологічні і т.д. Будь-який вид жорстокого поводження з дітьми веде до самих різноманітним наслідків, але їх всіх об'єднує одне - збиток для здоров'я дитини чи небезпека для його життя.
5) у ході курсової роботи виявлено, що найбільш часто насильницьких дій в сім'ї піддаються жінки. Це обумовлено сформованими стереотипами в суспільстві, укладами В«пережитого домостроюВ». Насильство щодо жінок це вид агресивної поведінки та використання сили для нанесення шкоди: від словесних образ і погроз до побоїв і згвалтування.
6) сімейне насильство розглядається як серйозна соціальна проблема, вона залежить від соціальної орієнтації суспільства і відповідно може посилюватися або слабшати. В останні кілька десятиліть насильство в сім'ї усвідомлюється як серйозна і масштабна проблема, яка породжує безліч інших соціальних та індивідуальних проблем. Для вирішення цієї проблеми і допомоги жертвам, які зазнали насильства в Росії існують кризові центри, притулки, "телефони довіри", пансіонати для престарілих, установи соціального обслуговування сім'ї та дітей, психолого-медико центри, а також тимчасові або постійні приймальні сім'ї.
Список використаних джерел
1 Психологічна енциклопедія. Під ред. Р. Корсіні, Ауербаха. М.: В«АкадеміяВ», 2002. - 306 с. p> 2 Короткий психологічний словник. За заг. Ред. А.В. Петровського, М.Г. Ярошевського. 2-е вид. Ростов н/Д: Фенікс, 1999. - 512 с. p> 3 Словник - довідник з соціальної роботи/За ред. д-ра ист. наук проф. Є.І. Холостовой. - М.: МАУП, 1997. - 424 с. p> 4 Довідковий посібник з соціальної роботи/Л.С. Алексєєва, П.В. Бобкова, Г.Ю. Бурлака та ін; Під ред. A.M. Панова, Є.І. Холостовой. - М.: МАУП, 1997. - 168 с. p> 5 Коряковцева О.А. Комплексна підтримка молодої сім'ї: Навчальний метод, посібник для студентів вуз...
