с Куманікус". p align="justify"> У XIV - XV ст. в з кипчакско-ногайської підгрупи кипчакской групи тюркських мов виділився казахську мову. У цю підгрупу, крім казахського, входять ногайський, каракалпацька мови. p align="justify"> Відомі також імена жирши, жирау коду (XIVв.), Сипира - жирау (XIVв), Асана - Кайга і Казтугана (XV - XVI ст. в), оспівували ідею єдності народу, любов до Батьківщини.
Пам'ятками архітектура того часу є Мавзолей Джучі - хана (XIV ст.) в Центральному Казахстані, Мавзолей Дауд - бека (XIV ст.) у Таразі, Мавзолей Алаш-хана (XIV - XV в. у. ) в Центральному Казахстані, Мавзолей Ходжі Ахмета Ясаві (XIV - XV ст. ст.) в Туркестані, Мавзолей Кок - кесен в Сигнаке, соборна мечеть і лазня городища Отрар (XIV - XV ст. ст.).
До XV століття мусульманське віровчення стає панівним в середовищі постмонгольскій кочовий знаті.
Висновок. Монгольська навала до панування зруйнували економічну основу розвитку господарства Семиріччя і Південного Казахстану, дестабілізували процеси об'єднання цих районів, господарського, етнічного, культурного їх взаємодії між собою і з прилеглою великої степом. У суспільних відносинах закріпилися найвідсталіші форми, аж до рабовласницького устрою. Кочове і напівкочове населення підкорених країн увійшли в улуси Чингизидов.
Поступово долалися важкі економічні наслідки монгольського завоювання: відроджувалося землеробство, міське життя, ремісниче виробництво, зростало поголів'я худоби, відновлювалися торговельні зв'язки степових районів Центрального Казахстану і Семиріччя з оазисами Півдня Казахстану та середньої Азії.
Відновлювалося державність на місцевій етнічній основі.
Питання для самоперевірки:
1. Які причини завойовницьких війн монголів?
2. У чиї улуси увійшла територія Казахстану?
. Як утворилася Ак Орда? Етнічний склад населення Ак Орди?
. Коли і як утворилися Могулістан, ханство Абулхаира, Ногайська Орда? Етнічний склад племен цих держав.
. Які відмінності у розвитку держав, що існували на території Казахстану в VI - XIII в. в. і держав XIV - XV ст. в.?
Література:
1. Бартольді В.В. "Туркестан в епоху монгольської навали", соч. том 1, 1985
2. Єгоров Р. "Історична географія Золотої Орди в 8-14 ст.", М., 1993
. "Історія Казахстану з найдавніших часів до наших днів", нарис, А., 1983
. Кляшторний С. Г.,, Султанов Т.І. "Казахстан: літопис трьох тисячоліть", А., 1992
. "Тамерлан. Епоха. Особистість. Дії ", М., 1992
. "Татаро-монголи в Азії і Європі", М., 1970
. Тинишпаев М. "Історія казахського народу", А., 1993
. Федоров-Давидов "Громадський лад Золотої Орди", М., 1976
. Юдін "Орди: Біла, Синя, Сіра, Золота. Казахстан, Середня і Центральна Азія в 16-18 ст. ", А., 1983
Лекція № 4. Тема "Формування казахської народності та освіта Казахського ханства"
Мета лекції - розкрити об'єктивні передумови формування казахської народності та освіти Казахського ханства, особливості створення казахських жузов, показати історичне значення цих подій.
Ключові поняття - етногенез, Шайбанідов, нащадки, Орда Еджена-Джанібек і Герей, жузи, насельники, автотопное населення, етнос, народність, етнонім "казах".
Основні питання теми:
Етнічні процеси на території Казахстану і формування казахської народності. Про походження етноніма "козак". p align="justify"> Освіта та зміцнення казахського ханства.
Освіта казахських жузов, їх етнічний склад.
Витоки етногенетичних процесів, що визначили освіта казахської народності, сягають глибокої давнини-епосі розкладу первісного ладу. У початковій стадії вони були пов'язані з автохтонним населенням, але в подальшому тут все більшу роль грали етнічні процеси на великих просторах Центральної Азії. Етні...
