спрямована на вивчення культури побудови новини в цікавлять нас віртуальних соціальних мережах (« КонтактеВ» та В«ОднокласникиВ»), а частково - на порівняльний аналіз даних соціальних мереж. Синтез результатів цікавлять автора напрямків дослідження привів до наступного висновку: досліджувані в цій роботі віртуальні соціальні мережі В«В КонтактеВ» та В«ОднокласникиВ» мають як ряд подібностей, так і ряд відмінностей. Наприклад, реєстрація учасників в даних соціальних мережах відбувається за однією і тією ж схемою. Реєстрація представляє собою внесення власних даних без прямого посередництва людей в електронну базу, котоаря складається з різних, незалежних один від одного технічних пристроїв. Дані технічні пристрої є делегатами, які було зроблено людьми, замінили собою деякі дії людей і, тепер, повідомляють їм, як потрібно діяти, змінюючи існуючі практики пересування і створюючи нові: дані технічні пристрої отримали здатність пропускати користувачів в мережу або затримувати на В«входіВ» , вимагаючи заповнити пропущені рядки.
На вибір же індивідами певної соціальної мережі для повсякденного користування впливає віковий фактор. Було виявлено, що віртуальна соціальна мережа В«ОднокласникиВ» є більш популярною для поколінь, яким понад 30 років (85% респондентів старше 30 років відповіли, що користуються лише В«ОдноклассникамиВ»), а соціальною мережею В«УВ« Контакті В»є переважно молодіжної мережею ( 67% респондентів молодше 30 років користуються тільки соціальною мережею.
Список літератури
однокласник віртуальний мережа соціальний
1. Бурдьє, П. Поле політики, поле соціальних наук, поле журналістики/П. Бурдьє/Про телебачення і журналістиці/П. Бурдьє - М.: Фонд наукових досліджень В«Прагматика культуриВ», 2002. - С. 107-140.
2. Вахштайн, В. Джон Ло: соціологія між семіотика і топологією/В. Вахштайн// Соціологічне огляд. - 2006. - № 1. - С. 24-29.
3. Вінер, Н. Кібернетика і суспільство. /Н. Вінер/За ред. Е.Я. Кольмана. - М.: ІнЛіт, 1958. - 200 С.
4. Вінсент, Дж. Передача емоцій за допомогою мобільного телефону/Дж. Вінсент// Інформаційне суспільство. - 2010. - № 2. - С. 46-56.
5. Вороніна, Е.А. Вплив інтернету на молодь/Є.А. Вороніна// Молодь у мінливому світі: актуальні проблеми та перспективи вивчення. Матеріали II всеросійської науково-практичної конференції 24 березня 2011/За ред. Е.А. Дементьєвої, А.Д. Лашевкой, Е.А. Полторак, В.С. Харченко. Упоряд. В.С. Харченко. У 2-х частинах. Частина друга. - К.: Вид-во Урал. держ. пед. ун-ту. - 2011. - С. 97-99.
6. Дем'янів, Є.І. Інформаційне суспільство сьог...
