й рівень компетенції, який дозволяє їм вступати в звичайні соціальні контакти і взаємодії. В«КультурнеВ» - має на увазі наповнення процесу реабілітації конкретним культурним змістом, освоєння пацієнтами культурних цінностей, норм і традицій, вказівку на якість і сферу прояву їхньої культурної активності, на результати їхньої творчості в процесі їх соціокультурної діяльності. В«СоціальнеВ» передбачає різноманітні форми взаємодії людей похилого між собою і з навколишнім їх середовищем, а "культурне" припускає одержання певних результатів цієї взаємодії. В»p align="justify"> При плануванні дозвілля і відпочинку пріоритет належить розвиваючим технологіям, пов'язаним із залученням людей похилого віку в різні види художнього, технічного та прикладної творчості. Вони роблять на них социализирующее вплив, розширюють можливості для самоствердження і самореалізації, соціальної адаптації. p align="justify"> У розпорядженні фахівців з реабілітації маються ігрові і розважально-ігрові (рухливі, малорухомі, театралізовані та ін), художньо-видовищні, діалогічні (показ, розповідь, переказ, пояснення, ілюстрування), репродуктивні і творчо розвиваючі (тренінг, імпровізація), навчальні (вправи, повтор), проблемно-пошукові, інформаційні та інші технології.
Культурно-досуговая діяльність літніх людей включають в себе:
заняття художнім, прикладним, технічною творчістю;
досягав свята, обряди, конкурси, фестивалі;
спорт, активний рух, екскурсії, ігри;
ділові, комерційні, логічні, інтелектуальні ігри та заняття;
спокійний пасивний відпочинок (читання, перегляд телепередач, слухання радіо та ін.) Дозвілля та відпочинок спрямовані на реабілітацію людей похилого віку шляхом досягнення життєво важливих для них цілей. Різноманітність цілей, що виникають у реабілітаційному процесі, пов'язана з певними типами функціональних порушень (сенсорні дефекти, порушення опорно-рухового апарату, деякі органічні захворювання і т.д.). p align="justify"> Одним з основних елементів соціокультурної реабілітації є аналіз ситуації, що характеризує спосіб життя літніх, властиві їм ідеали і норми поведінки, духовні цінності, культурно-дозвільні інтереси та уподобання.
Істотне значення має психологічна мотивація літньої людини для участі у проведенні дозвілля. Його бажання і готовність брати активну участь у процесі реабілітації є неодмінною умовою успіху. Активність проявляється не тільки за рахунок змін у самій людині, але і за рахунок змін у навколишньому середовищі, що сприяє розвитку особистості та бажанням активно в ній існувати. Мотивація діяльності літніх (їх інтереси, потяги, психологічні установки, емоції і т.д.) видозмінюється в процесі оволодіння тим чи іншим видом дозвілля, конкретним видом художнього, технічного або декоративно-прикладної творчості. Динаміка зміни мотивації служити підставою для...
