XX століття європейська наука виявилася втягнутою в змагання як з американською, так і з японською наукою, а потім і з дослідницькою практикою В«азіатських тигрівВ» Індії та Китаю. Результати цього суперництва вимірюються не тільки кількісними параметрами (за даними на 2000 рік 38,4 відсотка наукових досліджень сьогодні проводиться в Північній Америці. 35.4 - в Європі, а 19 - в Японії і В«нових індустріальних країнахВ» Азії), а й ефективністю взаємодії науки з культурою конкретного регіону, з ідеями В«освітиВ» в їх класично європейському та постмодерністському варіантах.
3.1 Дослідницькі позиції Європи
При всій очевидності успіхів суперників з Нового Світла дослідні позиції Європи як і раніше сильні: навіть без урахування країн Центральної та Східної Європи та Росії. Європа Західна, Північна і Південна виробляє близько 34 відсотків, світової друкованої дослідницької продукції - масштаб, цілком порівнянний з внеском США в світову науку. Нині Європа створює понад 50 відсотків світової наукової продукції у фізиці та хімії, більше 40 - в біомедичних дослідженнях, клінічній медицині, математиці, науках про Землю і космос.
Вченим Європи належать багато з наукових досягнень, що стали символами світового розвитку останньої чверті XX століття. Так, томограф - прилад, що зробив революцію в медицині і ознаменував новий етап у розвитку світової науки в цілому (в центрі наукових пошуків виявився людина, а фізика поступилася місцем біології), був створений в 1971 році у Великобританії; їй же належить найбільш гучне досягнення кінця століття - вдалий експеримент з клонування ссавців. Технологію Інтернету винайшов у 1989 році Т. Бернерс-Лі, фахівець з комп'ютерів з Оксфорда, який працював у Європейському центрі ядерних досліджень (ЦЕРН) у Швейцарії. Європейським лідером кінця сторіччя знову виявилася Великобританія. p> Проте перспективи науки як інституту аж ніяк не безхмарні. За останні 40 років ставлення до неї змінилося з захопленого на стримане. У всьому світі скоротилися бюджетні асигнування на науку, а після завершення В«холодної війниВ» у всесвітньому масштабі стала скорочуватися і оборонна наука [1].
Практично повсюдно відбувається підпорядкування пізнання вимогам ефективності і швидкої затребуваності на ринку. Система Безус-умовних наукових пріоритетів фактично звелася до двох: медицині та фармакології.
У промислово розвинених країнах поступово втрачає значимість тезу про самодостатності фундаментальних досліджень. Наука стає В«занадто прикладноїВ» і з технологічної точки зору все більш наближається до виробничого процесу. Що це обіцяє науці? Чим заме-Нят європейці породжений ними в Новий час ідеал прогресу як прогресу науки?
У цілому європейську науку характеризують сьогодні як більш стриманий темп дослідницької активності (Про причини цього ми ще скажемо), так і більш критичне ставлення масової свідомості до її досягнень.
3.2 Провідні наукові держави
У першу де...
