ння комплексної системи заходів з реалізації молодіжної політики в муніципальній освіті, що сприяє соціалізації, вихованню, становленню та розвитку молодого покоління. У ході дослідження було вивчено та узагальнено досвід діяльності органів місцевого самоврядування з реалізації молодіжної політики (Бежаніцкій район). Аналіз результатів дослідження дозволяє зробити наступний висновок:
Реалізація державної молодіжної політики в муніципальній освіті серйозно ускладнюється проблемами інституціонального характеру. Це виражено:
в нереалістичність багатьох цілей і завдань в області державної молодіжної політики для сучасного російського суспільства.
в недостатній науковій обгрунтованості державної молодіжної політики, у відсутності логічної скоординованості з іншими сферами державної політики, що призводить до певної штучної замкнутості молодіжної проблематики щодо інших напрямків діяльності (соціальна політика, кадрова політика, питання забезпечення освіти, соціалізації та виховання та ін.)
в неопрацьованості нормативної правової бази.
у відсутності законодавчого закріплення поняття В«молодьВ» як єдиної соціальної групи за показниками критерію В«вікВ», без урахування регіональної, професійної, соціальної, етичної та іншої диференціації.
у відсутності відповідної потребам інфраструктури установ по роботі з молоддю, напрямів їх діяльності, адекватно відповідає потребам, інтересам і проблемам молодіжної сфери.
в дезінтеграції діяльності в даній сфері профільних органів державного управління та їх установ.
в переважанні в реалізації державної молодіжної політики В«меропріятійногоВ» підходу.
в недостатньому рівні кадрового та фінансового забезпечення державної молодіжної політики.
у відсутності на місцевому рівні системи діагностики та комплексного соціального моніторингу стану молодіжної сфери.
у відсутності єдиного інформаційного банку даних про діючі у сферах державної молодіжної політики державних органах управління, їх установах, профільних напрямках.
в діяльності, соціальних, педагогічних та інших технологій роботи з молоддю.
Таким чином, в даний час реалізація молодіжної політики в муніципальній освіті як сфера діяльності перебуває у стадії становлення. Її здійснення грунтується на координації діяльності всіх органів, які здійснюють соціальну політику держави, нормативному, правовому, управлінському, фінансовому її забезпеченні. Практично її реалізація зустріла (і зустрічає) великі труднощі і вимагає нового концептуального оформлення. p align="justify"> Практична значущість дослідження полягає в тому, що його результати, основні висновки і узагальнення сприяють глибшому розумінню змісту молодіж...
