освіти як суб'єкти цивільного права.
Маючи на увазі великий об'єм матеріалу, наявного по розглянутій мною темі, дозволю собі коротенько зупинитися на такому суб'єкті цивільних правовідносин, як держава і державні (муніципальні) освіти. p> Держава, як і інші суб'єкти цивільного права, може брати участь у цивільно-правових відносинах. Однак правоздатність держави має низку особливостей, пов'язаних із тим, що воно є також і головним суб'єктом публічного права, носієм влади. p> * Держава здійснює владу і володіє суверенітетом. Суверенітет держави виділяє його на тлі інших суб'єктів цивільного права. Ось деякі (основні) з властивостей держави, перетворюють його в особливий суб'єкт цивільних правовідносин:
* Держава саме приймає закони, якими повинні керуватися всі інші суб'єкти цивільного права;
* Держава може приймати адміністративні акти, з яких виникають цивільно-правові відносини незалежно від волі іншої сторони;
* Держава зберігає владні функції навіть тоді, коли воно вступає в побудовані на засадах рівності цивільно-правові відносини;
* Держава користується імунітетом.
Перераховані властивості висловлюють далеко не всі особливості держави як учасника цивільно-правових відносин, але навіть те, що названо, дозволяє говорити про особливому положенні держави в цивільному праві. p> Касаемо правоздатності держави не можна не відзначити той факт, що правоздатність держави не може бути тотожна правоздатності різних фізичних і юридичних осіб, у чомусь вона ширше, у чомусь вже. Багато в чому обсяг правоздатності держави визначається тим, що держава бере участь у цивільному обороті не в своїх приватних інтересах, а з метою найбільш ефективного відправлення публічної влади. Тому держава, вступаючи в цивільний оборот має слідувати своєму призначенню, і правоздатність держави можна назвати цільовий. p> Так як держава бере участь у цивільному обороті не як нерозчленованим ціле, а як сукупність суб'єктів різного рівня, всі ці суб'єкти виступають самостійно, як учасники цивільно-правових відносин. У цивільно-правових відносини беруть участь три категорії суб'єктів: Російська Федерація; суб'єкти Російської Федерації - республіки, краю, області, міста Федерального значення, автономна область, автономні округу; муніципальні освіти.
Висновок
У цьому курсової роботі я розглянула найбільш важливі аспекти цивільно-правового положення різних суб'єктів, а також об'єктів цивільних правовідносин; особливості, відрізняють статус фізичних осіб від статусу юридичних осіб, так само як і їх усіх від держави та її суб'єктів у системі цивільного права.
Звичайно, дуже складно охопити обсягом курсової роботи всі аспекти властивостей різних суб'єктів і об'єктів цивільного права. Однак, я постаралася відзначити усі основні моменти, що характеризують і класифікують учасників цивільних правовідносин.
БІБЛІОГРАФІЯ
Нормативні акти
1. Конституція Російської Федерації;
2. Цивільний Кодекс Російської Федерації, 1994 р.;
3. Цивільний Процесуальний Кодекс РРФСР;
4. "Основи цивільного законодавства СРСР ", 1991 р.;
5. Закон РРФСР "Про конкуренцію і обмеження монополістичної діяльності на товарних ринках ";
6. Закон Російської Федерації "Про авторське право і суміжні права". br/>
Література
1. Цивільне право, (під редакцією Ю.К. Толстого і А.П. Сергєєва). З.-П. 1996р.; p> 2. С.С. Алексєєв. "Держава і право". М.1996г.; p> 3. Радянське цивільне право. Суб'єкти цивільного права. М.1984г. p> 4. Цивільне право, (під редакцією Є. А. Суханова). М.1983г. p> 5. С. С. Алексєєв. "Держава і право". М.1996г. p> 6. В.О. Мушинський. "Основи цивільного права". М.1995г. p> 7. Д.М. Розанова. "Участь органів внутрішніх справ у здійсненні цивільної правосуб'єктності ". М.1985г. p> 8. Громадяни (фізичні особи). Журнал "Господарство і право". № 2 1995р. p> 9. Цивільне право, (під редакцією Ю. К. Толстого і А. П. Сергєєва). З.-П. 1996р. br/>
[1] - в дужках вказано номер пункту статті ЦК.
