дню масу качана капусти і плодів баштанних культур отримують в результаті ділення маси товарного врожаю на число товарних качанів (плодів). Середню масу коренеплодів і цибулин обчислюють за середнім пробам масою 5-10 кг, взятим на ділянках з двох несуміжних повторень. У цибулі при вирощуванні його з сіянки і вибірка і у часнику визначають гнездность, у часнику - стрілки, нестрелкующіеся форми і однозубкі. br/>
Завдання 2
Спланувати однофакторний польовий досвід
1. Сформулювати тему дослідження, робочу гіпотезу; конкретні завдання польового досвіду і об'єкт дослідження.
2. Розробити схему і елементи методики польового досвіду
. Підібрати досвідчений ділянку, врахувати його особливості (схил, вплив на нього узлісся, лісосмуги, яру та ін.) Продумати розміщення у зв'язку з цим делянок майбутнього польового досвіду. При плануванні польового досвіду в теплиці врахувати різний мікроклімат. Свої міркування викласти у відповіді.
. Накреслити схематичний план польового досвіду. Показати всі розміри, розміщення варіантів на ділянках, повторення, якщо треба. Передбачити застосування наявної в господарстві сільськогосподарської техніки.
. Визначити схему дисперсійного аналізу для отримання в досвіді врожайності і іншої цифрової інформації.
. Розробити детальну методику двох супутніх спостережень, що вимагають взяття вибірок. Вказати методику взяття зразків грунту, рослин та ін об'єктів (терміни ділянки, місце на ділянці).
Рішення
. Формулюємо тему дослідження робочу гіпотезу; конкретні завдання польового досвіду і об'єкт дослідження
Дослідження впливу норми висіву на врожайність ячменю і картоплі в умовах в умовах аскізской району Республіки Хакасія.
Робоча гіпотеза: наукове передбачення. Припускаємо, що стабільність посівів по повторенням сприяє зниження врожайності. p align="justify"> Завдання польового досвіду - встановити вплив на врожайність норм висіву насіння.
Об'єкт дослідження - ячмінь і картопля в умовах аскізской району Республіки Хакасія.
Грунт дослідної ділянки повинна бути одноманітною. Рельєф - невеликий одноманітний ухил. p align="justify">. Розробляємо схему і елементи методики польового досвіду
Для проведення польового досвіду використовуємо дані трьох варіантів 4 повторень, представлених в табл. 1, 2. br/>
Таблиця 1
Урожайність ячменю
Варіант Урожайність по повтореніям1234225, 620,524,920,8425,131,527,029,5729,420,126,523,1
Таблиця 2
Урожайність картоплі
Варіант Урожайність по повторениям1234225826640321642642704122237282279421234
Число варіантів дорівнює трьом, повторність досвіду - чотириразова, досліди закладаємо на ділянках площею 50 м2 на недостатньо вирівняних земельних ділянках.
Площа ділянки вибрана з урахуванням того, що на таких ділянках досягається досить хороша точність досвіду. Крім того, невеликі розміри ділянок дозволяють зменшити трудовитрати на здійснення польового досвіду. p align="justify"> Форма ділянки - прямокутна, 10х5м. Ширину бічної захисної смуги встановлює в розмірі 1 м. Напрямок ділянки - довгою стороною - у напрямку, де найсильніше змінюється родючість грунту. p align="justify"> Число дослідних ділянок - 3.
