еда. Методика Вивчення Явища предлагает спочатку ввести Достатньо складенні загальне Поняття магнітного поля як такого, что існує вокруг провідніків Зі Струмило, а значити, и вокруг Рухом електрично зарядженості частинок. При цьом НЕ враховують, что магнітна Взаємодія у свідомості учнів асоціюється спочатку НЕ Зі Струмило, а через взаємодію постійніх магнітів, яка за Навчальна програма вівчається в другу черго;
во время вівченні сили Ампера обмежуються Тільки випадка взаємно перпендикулярного розташування провідника Зі Струмило и ліній магнітного поля. Крім того, учні НЕ мают чіткого уявлення про В«джерелаВ» магнітного поля. Чи не проаналізована магнітна Взаємодія паралельних провідніків Зі Струмило, унаслідок чого оказался НЕ розкрити фізичний Зміст одініці сили Струму 1 А;
потребує Вдосконалення методика Вивчення принципом роботи електричного двигуна, Розгляд Якої необхідній для Надання учням цілісніх уявлень про механічну дію магнітного поля.
Отже, ми Пропонуємо вірішіті Дану проблему методом відео-демонстрацій дослідів, проведення якіх передбача во время Вивчення розділу В«магнітне полеВ». br/>
.3.1 Проведення досліду Ерстеда
На качану слід повідоміті учням деякі Історичні факти даного досліду: В«Ще Вчені Давньої Греции вісловлювалі припущені, что Магнітні ї електричної Явища якімось чином пов'язані между собою, протікання Встановити цею зв'язок удалося позбав на качану XIX ст. Данський навчань X. Ерстед демонстрував студентам досліді з нагріванням провідніків ЕЛЕКТРИЧНА Струмило. Во время одного з дослідів ВІН помітів, что при проходженні електричного Струму по провідніку магнітна Стрілка, розташована Поблизу провідника, відхіляється від Напрямки В«Північ - ПівденьВ». У разі ж відсутності Струму Стрілка знов встановлюється Вздовж ліній магнітного поля Землі. Так навчань з'ясував, что електричний струм лагодити ПЄВНЄВ дію на магнітну стрілку. p align="justify"> Обладнання: Стрілка магнітна на підставці, реостат, вимикач демонстраційній, джерело живлення, провід Довжина 1м (2 шт.), магніт, похилилася дзеркало, провідники.
В
Ріс.2.2.1.1
Складаємо установку (рис.1). Провід затіскаємо у лапках штатива и розташовуємо як можна Ближче до стрілки. Кінці дроту через реостат и ключ підєднуємо до джерела живлення. Магнітна Стрілка встановлюється Вздовж проводу. На реостаті встановлюємо опрі 1-1,5 Ом. При заміканні Вимикач, Стрілка повертається вокруг осі на Деяк кут, прагнучі Встановити перпендикулярно проводу. p> Методичні рекомендації : для досліду краще взяти товстіщій провід, щоб булу можлівість подаваті більш сільнішій струм. Поворот магнітної стрілки нужно демонструваті в вертікальній площіні, того краще застосуваті дзеркало. p> Питання до учнів. У якові сторону поверне Північний полюс магнітної стрілки...
