більше, (В): 500
7.7 Безпека в надзвичайних ситуаціях
Вогнестійкість - це здатність будівельних конструктивних елементів будівлі виконувати несучі та огороджувальні функції в умовах пожежі протягом певного часу. Вона характеризується межею вогнестійкості.
Межі вогнестійкості конструкцій об'єкта повинні бути такими, щоб конструкції зберегли несучі та огороджувальні функції протягом всієї тривалості евакуації людей або перебування їх у місцях колективного захисту. При цьому межі вогнестійкості повинні призначатися без урахування впливу засобів гасіння на розвиток пожежі.
Межа вогнестійкості будівельних конструкцій визначається часом (ч) від початку пожежі до виникнення одного з ознак: а) освіти в конструкції наскрізних тріщин; б) підвищення температури на поверхні конструкції в середньому більш ніж на 140 ° С або в якій-небудь точці цієї поверхні більше ніж на 180 ° С у порівнянні з температурою конструкції до випробування, або більше 220 ° С незалежно від температури конструкції до випробування; г) втрати конструкцією несучої здатності.
Межа вогнестійкості окремих будівельних конструкцій залежить від їх розмірів (товщини або перетину) і фізичних властивостей матеріалів. Наприклад, кам'яні стіни будівлі товщиною 120 мм мають межу вогнестійкості 2,5 год, а при товщині 250 мм межа вогнестійкості підвищується до 5,5 ч.
Ступінь вогнестійкості будинку залежить від ступеня займистості і межі вогнестійкості його основних будівельних конструкцій. Всі будівлі і споруди по вогнестійкості поділяються на п'ять ступенів у відповідності з таблицею 7.9.
Таблиця 7.9 - Категорії приміщень СНиП II-А.5-70
Ступінь огнестойкостіОсновние будівельні конструкціінесущіе стіни, стіни сходових кліток, колоннинаружние стіни з навісних панелей і зовнішні фахверкові стенипліти, настили та інші несучі конструкції міжповерхових і горищних перекритійпліти, настили та інші несучі конструкції покритійвнутренніе несучі стіни (перегородки) протипожежні стениIНесгораемие (2,5) Неспалені (0,5) Неспалені (1,0) Неспалені (0,5) Неспалені (0,5) Неспалені (2,5) IIНесгораемие (2,0) Неспалені (0,25); важкозгораємі (0,5) Неспалені (0,75) Неспалені (0,25) Важкозгораємі (0,25) Неспалені (2,5) IIIНесгораемие (2,0) Неспалені (0,25); важкозгораємі (0,15) Важкозгораємі (0,75) СгораемиеТрудносгораемие (0,25) Неспалені (2,5) IVТрудносгораемие (0,5) Важкозгораємі (0,25) Важкозгораємі (0,25) »Важкозгораємі (0,25) Неспалені (2,5)VСгораемыеСгораемыеСгораемые»СгораемыеНесгораемые (2,5)
Відповідно до норм СНиП II-А.5-70 приміщення користувачів ПК відноситься до категорії I. Встановлено порошковий вогнегасник, який заряджений спеціальним порошковим складам і використовується при загоряння твердих, рідких і газоподібних речовин, а також електроустановок з напругою не перевищує 1000 В.
У цьому розділі були розглянуті стан і рівень безпеки приміщення, де працюють три користувача ПК.
На даний момент приміщення, в якому розташовується робоче місце користувачів ПК знаходиться в наступному стані:
загальний світловий потік Fобщ=53307 лм. Світловий потік знаходиться в межах норми;
рівень шуму на робочому місці дорівнює 48,9 дБ. Показник лежить в допустимих межах;
рівень електромагнітного випромінювання в нормі;
параметри робочого столу відповідають нормі;
пожежна безпека на робочому місці забезпечена.
Стан робочого місця користувача ПК відповідає всім вимогам безпеки життєдіяльності. Це було досягнуто завдяки вищеописаним заходам.
Висновок
У результаті дипломного проектування було розроблено програмне забезпечення для автоматизації формування навчальних програм на кафедрі ІХТ факультету ІТіКС ОмГТУ.
Розроблене ПО дає можливість автоматизувати процес як створення нової навчальної програми, так і редагування вже існуючого документа за допомогою синтаксичного аналізу тексту.
У рамках проектування були вирішені наступні завдання:
розроблений додаток для спрощення складання навчальних програм. Застосування розробленого Desktop-додатки дозволить значно скоротити час конструювання нової навчальної програми;
спроектована база даних, що включає в себе 4 таблиці. У таблиці заносяться і зберігаються шаблони, необхідні для формування навчальної програми, і зчитуваний з файлів текст, який знадобиться для подальших операцій;
реалізований простий зручний інтерфейс;
передбачена можливість зберігання в БД шабл...
