. Був час, коли я будував образ ідеальної професії без конкретної назви.
. Коли я йду на компроміс, у мене псується настрій.
. Я готовий докласти багато зусиль, щоб домогтися того, що мені потрібно.
. Я знаю, чого я досягну в житті.
. Я можу назвати професії, які цікавили мене в дитинстві.
. Я мало замислююся про своє життя.
. Я не можу визначити свого ставлення до того, що мені необхідно приймати рішення.
. В оцінці професій емоції для мене відіграють велику роль.
. Якщо я чогось дуже захочу, я подолаю будь-які перешкоди.
. У мене немає певних вимог до майбутнього.
. При прийнятті рішень я покладаюся на інтуїцію.
. Мені не подобається, коли від мене вимагають ініціативи та активності.
. Я знаю, що в мене є такі риси характеру, які абсолютно необхідні для моєї професії.
. Я - соломинка, ваблена плином життя.
. Коли я думаю про те, що мені потрібно обирати професію і місце роботи (навчання), у мене псується настрій.
. При виборі з двох або декількох можливостей я покладаюся на ту, яка зовні більш приваблива.
. Своєю поведінкою в сьогоденні я будую фундамент для майбутнього.
. Якщо щось перешкодить мені отримає обрану професію, я легко поміняю її на іншу.
. Я ніколи не замислююся, за якими законами влаштований світ професій.
. Я вважаю, що люди, які багато досягли в житті, знали, чому вони чинили так, а не інакше.
. Практична робота (в гуртках, на КПК, практиці) дуже допомогла мені в розумінні світу професій.
. Я насилу уживаються з іншими людьми.
. Я свідомо прагну до досягнення намічених цілей.
. Будь рада, даний мені з боку, може похитнути мій вибір професії.
. Я знаю, що для мене в житті важливо.
. Я не довіряю тому, що написано в книгах про професії.
. Я планую своє життя хоча б на тиждень вперед.
. Я знаю, чому я вибрав саме цю професію.
. Кращий спосіб познайомитися з професією - поговорити з тим, хто по ній працює.
. Мені не подобається, коли багато думають про майбутнє.
. У навчальному закладі я отримаю всі необхідні знання і більше ніколи вчитися не буду.
. Я знаю область, в якій я доб'юся більших успіхів, ніж в інших.
. Заздалегідь відомих способів вивчення світу професій не існує.
. Мені не подобається, коли багато міркують про те, ким бути.
. Мені важко спланувати своє життя навіть на тиждень вперед.
. Я вважаю, що в суспільстві всі рівні за своїм становищем.
. Більшість відомостей про професії я сприймаю як непотрібні.
. Фактично я вибрав (вибираю) навчальний заклад, не думаючи, де я буду працювати після його закінчення.
. Мені все одно, чи будуть поважати мене на роботі як професіонала.
. У своїх вчинках я завжди спираюся на перевірені відомості.
. Все, що зі мною відбувається, - справа випадку.
. Мені не хочеться брати на себе відповідальність за вибір професії.
. У важливих рішеннях я не йду на компроміси.
. Я не довіряю рекламі професій.
. Я не розумію причин багатьох моїх вчинків.
. Мої самооцінки збігаються з тим, як оцінюють мене друзі.
. Я не розумію самого себе.
. Я починаю нервувати, коли замислююся про те, що мене чекає.
. Мій досвід показує, що від аналізу своїх думок і переживань користі мало.
. Я не знаю, як здійснити свій професійний вибір.
. Я можу відмовитися від багато чого, зараз цінного для мене, заради перспективних професійних цілей
. Я уявляю, яким я буду через 10 років.
Додаток Д
Таблиця 2.3 Результати дослідження за методикою Професійна готовність (А.П. Чернявська) студентів 2-го курсу
№Автономность.Інформірованность.Прінятіе решеній.Планірованіе.Емоціональное отношение.116...
