х на встановлення контролю над людським розумом. Зокрема, він брав участь у проекті МК-Ультра. Його книга «Битва за розум» (Battle for the Mind), що з'явилася в 1957 році, стала навчальним посібником для масового «промивання мізків».
Цікава історія виникнення словосполучення «промивання мізків» - brainwashing. Яке придумав американський журналіст Едвард Хантер, неприємний інцидент 1951 з життя збройних сил США, коли 21 американський військовослужбовець опинився в полоні, перейшов на бік Північної Кореї. Після цього випадку, Аллен Даллес директор ЦРУ, доручив скласти спеціальний звіт про китайську та радянської методиках промивання мізків.
Для Джона фон Неймана і Норберта Вінера сенс діяльності Групи складався у розвитку комп'ютерів і в суміщенні надалі потужних обчислювальних систем зі штучним інтелектом. Джон фон Нейман був переконаний, що людський розум не представляє з себе нічого священного, а людський мозок є машина, чию діяльність можна відтворити, а з часом його можуть перевершити комп'ютери.
Доктор Джером Візнер, який брав участь у кількох засіданнях фонду Джошуа Мейсі, підтримував погляд Джона фон Неймана і для Групи кібернетиків запропонував ресурси і площі Массачусетського технологічного інституту (Massachusetts Institute of Technology - MIT), розташованого в Кембріджі, президентом якого на той момент він був. Крім того, доктор Візнер в 1952 році очолив Дослідницьку лабораторію електроніки при Массачусетському технологічному інституті, де влаштувалися Норберт Вінер, Уоррен Маккалок і Уолтер Піттс. Незабаром від лабораторії електроніки відбрунькувалися Лабораторія штучного інтелекту, де доктор Сеймур Паперть і Марвін Мінськ зайнялися програмуванням людської поведінки і взаємодією людей.
У 1944 році доктор Курт Левін засновує Центр вивчення групової динаміки при Массачусетському технологічному інституті. Будучи прихильником Франкфуртської школи, його спільні роботи разом із засновником цієї школи Карлом Коршем з лінгвістики лягли в основу досліджень з штучного інтелекту. У початку 1947 року Левін за підтримки уряду заснував Національні тренінгові лабораторії в Бетелі (штат Мен) - організацію, яка, як планував вчений, повинна була займатися перенавчанням лідерів держави. Пізніше, лабораторії перетворилася на Національну асоціацію освіти. У Центрі проводилося чимало практичних експериментів, деякі з них були націлені на здійснення змін в американській системі народної освіти. Зокрема, дітей могли навчити вірити, що сніг не білий, а чорний. А в рамках державного експерименту, переконати американців перейти з білого хліба на чорний, що і відбулося надалі [18].
До 1980-м років Массачусетський технологічний інститут відкрив Лабораторію ЗМІ, що стала черговим прямим спадщиною Групи кібернетики 1940-1950-х років. Фахівці з соціальної інженерії працювали рука об руку з інженерами і конструкторами машин, які розробляли комп'ютери великої обчислювальної потужності, комп'ютерну графіку, голографію і перше покоління комп'ютерних симуляторів. Значний обсяг робіт МТІ і лабораторій штучного інтелекту Стандфордского університету в Пало Альто, Каліфорнії, фінансувалися Оборонним агентством перспективних досліджень Пентагону (ARPA, в наслідку DARPA).
Кілька рядків слід присвятити деяким раннє згаданим членам Групи кібернетики, щоб ще раз акцентувати увагу на фахівцях, що залуча...
