Проведемо аналіз активу балансу за даними балансу МАОУ ДОД «СДЮСШОР НВР» на 1 січня 2012года таблиця 7.
Таблиця 7 - Показники структури активу балансу спортшколи, (тис.руб.)
Стаття актіва2009 г.2010 г.Отклоненіе, (+, -) 2 010 г.2011 г.Отклоненіе, (+, -) Осн. средства262 009284 43622 427284 436284 429-7Запаси3 1133 11743 1173 239126Дебітори14747-1004744-3Ітого актів202 590227 79725 207227 797219 171-8 626
У динаміці активів відбулися наступні зміни: нефінансові активи в 2010 році порівняно з 2009 роком зросли за рахунок збільшення основних засобів - (22427 тис.руб.) і матеріальних запасів - (4 тис.руб. ), а в 2011 році в порівнянні з 2012 роком зменшилися за рахунок основних засобів - (8 тис.руб.) і дебіторської заборгованості - (3тис.руб.) малюнок 1,2,3.
Рисунок 1 - Структура активу балансу школи за 2009 рік
Малюнок 2 - Структура активу балансу школи за 2010 рік
Рисунок 3 - Структура активу балансу школи за 2011рік
Проведемо аналіз пасиву балансу за даними балансу МАОУ ДОД «СДЮСШОР НВР» на 1 січня 2012года таблиця 8.
Таблиця 8 - Показники структури пасиву балансу спортшколи, (тис.руб.)
Стаття пассіва2009 г.2010 г.Отклоненіе, (+, -) 2 010 г.2011 г.Отклоненіе, (+, -) Розрахунки по платежах до бюджету - 88-374-286-374-492-118Расчети за прийнятими обязательствам829204-625204117-87Фінансовий результат201662227867262052278672195458322Ітого пассів20259022779725207227797219171-8626
У пасиві балансу спортивної школи сума кредиторської заборгованості склала в 2011р. 117580,04 тис. Руб. т.к. відбулося зменшення комунальні платежів - 87329,47 тис. руб., зменшення послуг зв'язку - 7423,56 тис. руб., утримання майна - 334,12тис. руб., придбання матеріалів - 69,84 тис. руб., придбання продуктів харчування - 22423,05 тис. руб. малюнок 4, 5, 6.
Малюнок 4 - Структура пасиву балансу школи за 2009 рік
Малюнок 5 - Структура пасиву балансу школи за 2010 рік
Малюнок 6 - Структура пасиву балансу школи за 2011 рік
Вироблений аналіз фінансового стану МАОУ ДОД «СДЮСШОР НВР» дозволив зробити наступні висновки: активи установи у 2010 році зросли (на 25207 тис.руб.) в порівнянні з 2009 роком в основному за рахунок безоплатній передачі основних засобів, і зменшилися в 2011 році на (8626 тис.руб.); основну частку бюджету установи складають бюджетні кошти, а доходи від підприємницької діяльності в порівнянні з 2009 роком зросли на 38,96%, що свідчить про збільшенні надання платних послуг.
Оцінка кошторису доходів і видатків установи освіти
Як вже згадувалося вище, спортивна школа витрачає державні кошти за програмно-цільовим та нормативного призначенням, що передбачає суворе дотримання фінансової дисципліни.
Бюджетне планування дозволяє визначити обсяг і цілеспрямоване використання бюджетних ресурсів. За допомогою планування визначається рух бюджетних коштів у відповідності з цілями і завданнями. Бюджетне планування здійснюється в кілька етапів: складання проекту бюджету, розгляд проекту бюджету та затвердження проекту бюджету, поквартальний розподіл витрат відповідно до виділених лімітів і потребою, а також складання кошторису витрат.
Бюджетне планування в бюджетних установах засноване на складанні кошторисів. Бюджетна кошторис може бути:
індивідуальної - складається для окремих установ або для проведення окремих заходів;
спільною - складається для групи однотипних установ або заходів;
кошторис видатків на централізовані заходи - складається на фінансування заходів у централізованому порядку;
зведеної - об'єднані кошторису в цілому по відомствах.
Основними методами планування є програмно - цільовий і нормативний методи.
Програмно - цільовий метод полягає в системному плануванні, виділення бюджетних коштів відповідно до затверджених цільовими програмами, які складаються для здійснення економічних і соціальних завдань. Цей метод планування сприяє дотриманню єдиного підходу до формування та розподілу фінансових ресурсів за конкретними програмами і проектами, а також поліпшенню контролю. У свою чергу все це підвищує рівень ефективності освоєння коштів.
Нормативний метод планування використовується для розрахунків за допомогою встановлених норм. Норми можуть бути обов'язковими або факультативними. Фінансування додаткового освітнього закладу здійснюється на основі державних і місцевих нормативів фінансування. Бюджетний норматив за структурою і величині має бути достатнім для покриття поточних витрат, пов'язаних з освітнім процесом і експлуатацією будівель, споруд, штатного обладнання спортивної школи, а також реалізації соціальних ...
